《三十一个人》104·冗杂(06)【小说】
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《三十一个人》104·冗杂(06)
文/韦步峰
校长的示弱,并不意味着是件好事。那就从那时候起,我与校长之间的关系开始朝着陌路方向前行了。至于后来发生的一系列“意外”,或多或少都与此有关。
通过这件事,我得出的结论很简单:轻易不要得罪领导。
然而对胡成安,我并没有怪罪太深。尽管给我制造了相当大的麻烦,但他的本质并不坏。
——人与人相处,不能太过在意一时的主观情绪;将眼光放得更远一些,更客观地评价一个人,对别人有好处,对自己好处更多。
胡成安骨子里,自有一种唯恐别人不信自己的欲望,为了达到让别人相信自己,有时候还真饥不择食——但他并不以损人利己为出发点;更确切地说,他的这种举动,有时候是透着无知和可怜的。因此,当后来听老教师说起,他曾因撒谎被更前任的校长训得涕泗横流的情景时,我在常态化的讪笑过后,真正在心中涌起的,是一种怜悯。
如今胡成安特意打断我的上课,送来一番煞有介事的言辞,又让我想起当初四个人对质时候,他的满含了无奈和愧疚的神色。
——尽管他很快就离开了。
无论是意外保险还是医疗保险,我都赞成学生参加。
回到教室,我将方才胡成安专程通知一事,做了婉转说明之后,又接着进行完了我的语文课。
想要核实胡成安是否再次说谎,简单得很,因为第二天便是例行的学校行政办公会;然而我却放弃了核实的想法。
办公会上,政教处又布置了一项新的工作——调查、征集贫困生信息。
学校周五离校之前的最后一节课,是班会课。我先将一周来学生的各种表现做了总结,提炼出闪光点,又分析出存在的问题之后,又将杂七杂八的各类琐事,做了较系统清晰的布置。
临近放学的时候,我先让学生收拾好了学习用品,走向讲台。“同学们,本周几个关键词,我想再重复一遍,如果有谁怀疑自己的记忆能力,完全可以将它们记录下来——当然,我并不赞成一定要写下来:‘饭费’、‘医疗保险’、‘村委证明’、‘贫困信息’……还有什么?”我忽然向学生们发问。
“‘作业’——”
“‘学习’——”
“‘家务’——”
他们依旧拖着长长的强调,显得单纯而又活泼。
我喜欢这样的景致,在这种氛围里,我绝不是平素里看上去严峻得令人害怕的神色,更多一些的,我想是从容,还有坦然。
我经常特意创造这种让他们畅所欲言的机会,听着他们的童稚的嗓音,是一种最幸福的享受。仿佛自己正沐浴着三月里艳阳下的春风,夹着芳醇的新鲜的泥土的气息,令人心醉,催人着迷。
“还有么?”我大声地问道。
“‘加群’——”
“正确!”我双手一拍,“这是谁啊,记忆力竟然这么好——赞一个!”
Thriving有些害羞地低头下去,但她的脸色,满满的都是欣喜。
我仿佛终于抓住了话柄,就继续说道:“周二的时候,我就曾着重强调过这个问题,让咱们同学的家长尽快加到专门为大家更好地学习而建立的QQ群呢……”
“可是我爸没有QQ……”
“我们家没有智能手机……”
“我们家没有网……”
他们又是一阵畅快地喧闹,无拘无束。但伴随着每一次的呼喊,又总有他们之间回应的声音想起:
“——你不会让你爸注册一个?”
“——难道你要让老师买啊!”
“——那是不想花钱!”
我静静地站在原地,用了很是欣赏的神色在注视着他们。他们却好像故意视而不见,继续着他们的畅所欲言,场面看上去很有失控的迹象。
看他们嚷嚷得差不多了,我又双手一拍,“啪”。
“是这样,”我说,“关于要咱家长家群的有关说明,我已经说得很明白了;我也相信,大家回家,能够将此事向咱的父母解释清楚……”
“老师,”Satisfying站起来,“让我姐加群行不行——我爸笨得要死,根本就不会。”
“哈哈哈,”一阵笑声响起来,“Satisfying的爸爸是笨蛋——”
我的脸色一变:“怎么说话呢,怎么能对咱同学的家长如此无礼!一个人的爸爸,不就是我们班所有同学的长辈吗?”
我又转头对着Satisfying:“你也是啊,怎么能这样瞧不起自己的爸爸?!”
Satisfying脸一红,脚下接连挪动了几下,但她不想认错:“就是啊,我们家新买的电视机,他就是打不开,也不会调,最后还是我调出来的……”
“切!调电视,谁不会啊!”
我挥了挥手,教室里很快安静下来。
“至于大家可能遇到的困难,我想,同学们是会想办法主动去克服的。当然,姐姐们是可以加进来的——多个人帮我管住你们这些捣蛋鬼,我还求之不得呢。就拿家里没有网络和没有智能手机之类的问题来说吧,我们是时代在发展,社会在进步,从眼前倒退十几年,那时候不是绝大多数人连最普通的手机都没有吗,现在呢,谁的家里没有呢!至于网络,也是大势所趋——初三,全烟台市,是要进行信息技术统一考试的,考试成绩将列入中考总分之中——网络知识,也是我们将来的学习内容之一。”
“俺爸就是不让买电脑……”
“俺妈就是不让我玩电脑……”
“为什么?”我不待他们说完,先反问一句,接着说道,“那是对我们不放心,为什么不放心?还不是大家的表现太任性,伤了家长的心了?据我了解,有的同学,竟将电脑当成了游戏机,整天介趴在电脑前,噼里啪啦地玩着‘穿越火线’,还大呼小叫地……同学们,我们这样做,给家长造成了多么严重的焦虑,你们知道吗?”
没有人再争抢着说话了。
“是我们首先做得不好,反而向我告大家家长的状,这也太说不过去了吧——不少同学就是这样,自己的过错视而不见,却总找别人的麻烦,这是心理不健全的表现呢。这样吧,对此,我不做硬性规定,还是那句话——‘有条件的加群,没有条件的,倘若能够创造条件加的,我表示欢迎,实在没有条件,我不绑缚’。”(待续)
·本故事情节纯属虚构,若有雷同实属巧合·

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