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转载：揪心的数字 扶贫的潜力
(2006-08-28 09:36:41)
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转文揪心的数字扶贫的潜力贫困大学生405万人约占学生总数的26 |
分类： 纪实 |
注：不知看到下面这组数字的各位看官,心里痛否??我在心痛!
揪心的数字
扶贫的潜力
(一)解决制度性贫困不能仅依靠劝富济贫
中国网 | 时间：2006 年4 月10 日 | 文章来源：民主与法制时报
近日，《学习时报》刊文说，中国至少有公车400万辆，一年光公车消费和公款吃喝就高达6000亿元以上(6000亿啊!!!)。这个数据正好相当于新农村建设资金的总数，也相当于国家一年财政收入的20%。另据世界银行估计，在“七五”到“九五”期间，中国的失误率就高达30%，资金浪费大约4000—5000亿元，远远高于发达国家5%的平均水平。目前全国地方政府债务至少在1万亿元以上，政策性浪费已经严重阻碍了发展。
(二) 教育部:今年将免除中西部贫困学生75亿元学杂费
中国网 | 时间：2006 年4 月27 日 | 文章来源：CCTV-经济信息联播
今天，教育部对中西部贫困地区学生的学杂费补助、以及公用经费拨款额度进行了详细说明，今年将免除中西部贫困学生75亿元学杂费。
(三) 中国贫困生调查报告显示8成家庭付不起子女学费
中国网 | 时间：2006 年7 月12 日 | 文章来源：中国经济网
7月3日，中国高校录取最紧张的时期。各地考生正在填报志愿，而各高校也紧锣密鼓地开始了招生工作。稍有常识的人都知道，不管是填志愿，还是招生人员的一个小小选择，决定的却是一个人的一生。
就在这种近乎窒息的紧张气氛中，中国青少年发展基金会发布的一份报告，让有关人员更加不敢轻松。这份名为《中国贫困生调查报告》的公益调查结论显示，2006年，有6成贫困高考生凑不齐学费。
报告称，包括生活费在内，平均每年每个贫困高考学生家庭的子女的教育支出在6780元左右，高于他们的平均家庭总收入4756元，超过2/3的家庭入不敷出。81%的家庭总收入尚不足以支付子女的教育费用，10.2%的家庭的教育支出比例高达79.8%，只有4.7%的家庭的教育支出比例在40%以内。
(四) 2004年我国城镇居民年平均纯收入和农民年平均纯收入分别为9422元和2936元，如果按照每名贫困大学生每年平均支出7000元计算（含学费、生活费和住宿费），一个人本科4年最少花费2.8万元，相当于贫困县一个农民35年的纯收入，这还没有考虑吃饭、穿衣、医疗、养老等费用……—— 《中国优秀特困高考生调查报告》
中国网 | 时间：2006 年4 月10 日 | 文章来源：民主与法制时报
近日，《学习时报》刊文说，中国至少有公车400万辆，一年光公车消费和公款吃喝就高达6000亿元以上(6000亿啊!!!)。这个数据正好相当于新农村建设资金的总数，也相当于国家一年财政收入的20%。另据世界银行估计，在“七五”到“九五”期间，中国的失误率就高达30%，资金浪费大约4000—5000亿元，远远高于发达国家5%的平均水平。目前全国地方政府债务至少在1万亿元以上，政策性浪费已经严重阻碍了发展。
(二) 教育部:今年将免除中西部贫困学生75亿元学杂费
中国网 | 时间：2006 年4 月27 日 | 文章来源：CCTV-经济信息联播
今天，教育部对中西部贫困地区学生的学杂费补助、以及公用经费拨款额度进行了详细说明，今年将免除中西部贫困学生75亿元学杂费。
(三) 中国贫困生调查报告显示8成家庭付不起子女学费
中国网 | 时间：2006 年7 月12 日 | 文章来源：中国经济网
7月3日，中国高校录取最紧张的时期。各地考生正在填报志愿，而各高校也紧锣密鼓地开始了招生工作。稍有常识的人都知道，不管是填志愿，还是招生人员的一个小小选择，决定的却是一个人的一生。
就在这种近乎窒息的紧张气氛中，中国青少年发展基金会发布的一份报告，让有关人员更加不敢轻松。这份名为《中国贫困生调查报告》的公益调查结论显示，2006年，有6成贫困高考生凑不齐学费。
报告称，包括生活费在内，平均每年每个贫困高考学生家庭的子女的教育支出在6780元左右，高于他们的平均家庭总收入4756元，超过2/3的家庭入不敷出。81%的家庭总收入尚不足以支付子女的教育费用，10.2%的家庭的教育支出比例高达79.8%，只有4.7%的家庭的教育支出比例在40%以内。
(四) 2004年我国城镇居民年平均纯收入和农民年平均纯收入分别为9422元和2936元，如果按照每名贫困大学生每年平均支出7000元计算（含学费、生活费和住宿费），一个人本科4年最少花费2.8万元，相当于贫困县一个农民35年的纯收入，这还没有考虑吃饭、穿衣、医疗、养老等费用……—— 《中国优秀特困高考生调查报告》
(五) 银行摁着八千万助学贷款不发
央视国际 www.cctv.com 2006年08月27日
06:34 来源：中国青年报
云南省教育厅日前透露，截至目前，该省2005学年近两亿元国家助学贷款计划，约有8000万元贷款未按期发放。这意味着该省约两万名贫困生没有及时得到资助。
据云南省政府参事张大昌介绍，云南有约20％的毕业生贷款违约，远远高于该省平均10.45％的贷款风险补偿率。违约原因在于：高校毕业生就业竞争激烈，毕业生就业不稳定，收入不确定，使得相当一批获贷学生短期内无力还贷。此外，由于我国的个人信用监督机制不健全，部分收入状况良好的毕业生也不愿还贷。
“毕业生贷款违约，银行也无可奈何，不得不单方面承担还贷违约损失。”云南农行个人业务处处长吕发昌说。
简单的数学计算：
如果从公车消费和公款吃喝6000亿元节省1000亿元，可以解决：
(1)节省1000亿元，能解决14,749,262(将近1500万)贫困生的一年教育支出。
(2) 如果节省1000亿元，按照2005年大学生总数1561万人，平均每人每年均可以有6410元的教育支出。
(3) 国家财政将免除中西部贫困学生75亿元学杂费，只占一年公车消费和公款吃喝6000亿元的百分之一点二五，也就是说，从各级政府、企业、事业单位牙缝中挤出一点点，就足够了。
(4) 从数字(四) ：2004年一个本科4年最少花费2.8万元，1000亿元可以解决3,571,428(三百五十七万) 大学生本科四年的费用，百分之八十八贫困生四年都可以免费了。(调查显示，截至2005年8月，我国普通本专科在校生数是1561万余人，其中贫困大学生405万人，约占学生总数的26%。)
结论：
在鼓励社会爱心资助贫困学生的同时，不能忽视回避和政府职能，国民教育，说到底是政府最重要的职能之一。
从公车消费和公款吃喝6000亿元节省1000亿元，或者从减少经济建设中的失误，就足以解决国民教育中最重要的经费问题。而要做到这点，只有政府职能才有可能。
转自：思龙先生的博客中转过来的一篇文章
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