济南历城四中   2009-09-04 10:40:43 作者:历城四中

    为进一步增强全体教师的课改意识，提高课堂的驾驭能力，构建和谐高效课堂。8月30日上午，学校特约新课程全国高考（山东卷）“基本能力”测试考试说明研制专家组组长、山东省课程与教学专业委员会副秘书长、山东师范大学硕士生导师潘庆玉教授来我校讲学。李贻海校长、张志东书记出席报告会并和全体教职工一起聆听了潘教授题为《富有想象力的教学》的报告。
　　报告会由党支部张志东书记主持。会上，潘庆玉教授就“如何给课堂赋予生命力、让学生在课堂教学中插上想象的翅膀，让课堂教学变得生动有效”做了深入浅出的报告。　　
    潘教授首先介绍了目前课堂教学改革的现状。他说，在新课程改革实施5年来，虽然在课改意识和课改思路上各地出现了很多较好的探索，取得了很多令人高兴的课改经验。但是，必须看到，由于高考制度的改革还没有完全和课程改革并轨，所以还是出现了很多的问题。主要表现在教学中对于经验很难形成自己的体系，没有真正的切实可行的理论作支撑，只是摸索中前行，不免有很多走回头路的例子。潘教授指出，面对课堂教学中出现的问题解决的关键在于老师和学生能否真正的认识自己，发现自己，能否找出老师和学生在教与学上真正的结合点，更重要的是教师对自己和学生是否有责任心。只有对自己负责，对学生负责，才会正视课堂教学，努力探索适合自己和学生实际的教学方法。
    潘教授指出，教师只有通体弥补、返璞归真，还原课堂的真实魅力所在，才会让课堂焕发生命力。在教学中，要真正的启发学生的思维，让学生思维跳跃起来。但是，富有想象力不能夸张，要务实，在教学设计中要充分考虑到各种因素对教学的影响，做到万无一失，面面俱到。
    潘教授还向大家介绍了国外在提高课堂教学活力上的许多经验与知识。李贻海校长作了总结发言。他指出，潘教授的报告深入浅出，内涵深刻，高屋建瓴的把新课程改革以来取得的成就和出现的问题作了深刻的分析。尤其是潘教授就如何提高课堂效率，建立和谐高效课堂的分析很值得全体教师学习借鉴。希望通过聆听报告，要深刻的反思自己的课堂教学工作，努力的发掘自己在教学中的经验与不足，总结经验，正视不足。要不断的学习先进的课堂经验和理论，加强业务学习，提高教育教学水平，让自己成为一个全面的教学专家，让我们的课堂真正的活跃起来，让学生的思维在老师的引领下飞翔起来，让知识在富有生命力的课堂中得到升华。让学校的教育教学水平在和谐高效课堂的推动下再上一个新的台阶！

                                    新学期报告会

     舜网讯 8月29日，历城四中新学期教职工到校第一天，学校邀请山师大教授潘庆玉来校做了一场题为《富有想象力的的教学》的报告。

　　潘教授在报告中反复强调，富有想象力的课堂才是精彩的课堂，执教老师所讲内容要能激发学生的想象力，引起学生强烈的认知感，这样的教学才是深刻到位的教学。他还提到，我们现在老师教学往往停留在很多细枝末节上，影响了学生的个性发挥和想像力的拓展，使学生对学习越来越乏味、厌倦。这种教学模式继续下去，势必与教师的初衷南辕北辙。此次报告切中实际，赢得全体教职工阵阵掌声。

　　潘教授在报告最后对老师们寄予了更高的期许，希望每位老师能做一条涓涓流淌的小溪，时时滋润学生的心田，历城四中老师们受益匪浅。