有时躺在床上,就希望自己永远不要醒来!

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人类有了文明,教育也就开始了。
我是一名学生,也是一名应试教育的受害者。为什么中国的孩子喜欢作弊?因为他们要应付家长过高的要求,要对付老师变相的惩罚,所以在一场又一场的考试中采取了不该的作为。
处在青春期的我,深知孩子们为何如此叛逆。我们就像一个弹簧,小学时,不断受到压迫,到了初中便会自然爆发出来。佛曰:有因必有果,有果必有因,这句话用在教育上也是很合适的。
应试教育使中国孩子考试成绩很好,可深陷课业的我们,同时也封闭了自己的内心,禁锢了自己的双手。我们总是把时间和精力用来学习,复习,考试,这真的很累,有时躺在床上,就希望自己永远不要醒来!
父母为了让孩子比别人聪明,将他送进托儿所,双语幼儿园,接着是各种培训班,智能辅导班,如果孩子跟不上别人孩子,就带自己的孩子去测量智商。
在家长看来,学习成绩好坏,不是看表现,而是一锤定音的成绩,考得不理想的孩子,自然内心有恐惧感,久而久之,可能形成自闭症或离家出走。前几天,有同学去了韩国。回来后跟我们说,韩国的学生满脸朝气,一看上去就很有精神,而且戴眼镜的很少,哪像我们的高中,几乎全班都是四只眼。(王露露)
学校里的水,我很少喝,即使喝,顶多一个星期也就一次。一个班那么多人都喝这桶水。每个月,老师都每个同学收14元,那桶水最多8元,一共送来9次,8乘以9等于72,我们班49个人,49乘以72等于4128,再减去72等于4046,。学校半个学期一个班就能多收多少钱,这个就不言而喻了。(杜清雨)
现在的教育太过于客观,读死书的形态,学生不读也得读,这样,我们就像麦田的麦子一样,还不让我们见到阳光,因为我们的土地得不到营养,所以,我们处于病态,所以无法成熟,也就根本无法成为有用的食粮。
整个教育环境都是不光明的,它只在乎学生的成绩好坏,而农村的孩子连好坏都是谈不上的。他们没有背景,没有一手遮天的爸爸。他们学历有了,眼镜有了,过程也饱尝了,到头来,却是一无所有。
身为一个正在受中国教育迫害的学子,沉重的担子压得我喘不过气来。在学校考试,作业,回到家里还要写作业。小升初阶段,学校平均一天五张卷子,回到家,语数外各一张,喊了这么多年的减压,真是越减压力越大。父母都说我们这一代是最幸福的,有书读,有好吃的,那些很多贫困山区的孩子,连学校的大门都没进过,但我还是感到自己很累。为何读和不读都活得很累?
从牙牙学语开始,幼儿园学习,小学学习,初中学习,中考后各奔东西,成绩优异的去上好的高中,中等的也还行,成绩差一些的就去读职校,很差的学生只能在社会上到处游荡。
那些当官的,有权有势的,都把自己的子女送到国外了,他们让自己的孩子享受先进的教育资源和理念,而我们这些百姓的孩子都被困在固步不前的怪圈里。我们呐喊,我们彷徨,我们无助,我们失望。
我们看不到明天。我们不知道自己前行的方向在哪里?
这一代学生得到的是什么?是永远写不完的作业,考不完的试卷,受不尽的责难,终日陷在题海里,没有任何空闲时间。双休日寒暑假,一个补习班转到另一个补习班,就这么,跟驴推磨一样,周而复始不停地转。转。转得麻木,转得不知疲惫。
教育有问题?回答是肯定的,问题之大,无所不有。乱收费,择校费,赞助费,校中校,校中班,失学,就业,机会是否公平,资源是否均衡等等。作为一名正在接受教育的学生,我初步谈谈自己的感受。
首先,教育有漏洞。不同学校教育出的孩子有不同的素质,不同的成绩,不同的心理。就拿素质来说,当你骑着自行车,穿着校服闯红灯时,人家一眼就知道你的学校,就会有人想着,自己的孩子可不能往这样的学校送。还有成绩,这也是家长最看重的,看看家里亲戚的孩子成绩好,就会问在什么学校读的。若是孩子有问题,他们从来不关心到底是孩子有问题,还是学校有问题,到底是什么原因导致孩子失却了学习的兴趣?孩子在学校学习成绩好,这是所有家长都期望的,相反,成绩不好,肯定换来家长一顿臭骂,然后就是不停地写试卷,不停地补课,不停地去老师家里。如此,孩子们会感到学习真是一件非常痛苦的事、
没有人关乎到学生是否想学习,即使不想学,不愿学习,甚至厌恶学习,到底也是不得不学。这样的结果,成绩自然是一落千丈。在我看来,家长只需多和孩子谈谈心,让孩子掌握自己喜爱的学习方法。
第二,我想谈的是教育收费问题。看看我们的语文、数学、英语等教科书,上面是否印有“努力学习,回报祖国。某某省免费教材”字样?我们报名时,收到的票据上的教科书一栏,有明确费用,那是为什么?我想不用我多说了。还有票据上的社会实践费,100元。也就是我们口中的春、秋游。我不愿去,我不愿意花这100块,行不行?当然不行,为什么不行?老师的回答肯定是告诉你这是集体活动。如果你身体不舒服,想请假,重一点的病可以,但绝不会退给你100元。我们去玩,都是在南京,乘车加上导游费,要100块?坐的不是豪华大巴,有些娱乐场景的门票也要我们自己买,南京任何景点的东西都比外面贵。外面矿泉水最低一块钱,而景点都是超过这个数的,甚至翻了几倍。当然这是扯远了。回到教育,中国的教育要改革,我想有点知识的人应该都知道,中国的教育太落后,俗话说,落后就要挨打。中国的应试教育模式,受苦的是孩子们,着急的是家长们。受苦受累没关系,苦到尽头,若能找到一份踏实的工作倒还好,若是不能,而且是想不开的,就有可能选择从高楼上一跃而下。上年,南京某高校有个博士后就从跳楼身亡了。媒体上,看到他父母的眼泪,让人有种揪心的痛!人们总是口口声声说,应试教育要改成素质教育,可成果呢?装给谁看呢?
想要改革教育,必须要先给教育部人员洗个脑。要让他们清醒地认识到改革教育的重要性,从而促使他们付诸实际行动。
看看吧,这就是中国的教育问题。天边的一抹残阳即将落下,期待明天的再次升起。
没有教育,社会就不会进步,国家也不会得到发展。我们应当珍惜受教育的权力。现如今,越来越多的学生因忍受不了繁重的学习压力,而放弃学习,放弃了受教育的权力,每天过着自在的“游牧生活”。长此以往,既是一个富裕的家庭,最后也会慢慢地衰败下去,再扩散开来,若大部分的家庭如此,就会影响到社会的秩序,国家的发展。所以,珍爱受教育的权力,不光是为了自己,也是为了家庭,为了社会和国家。
虽然现在有许多的人批判中国的教育不好,但是作为学生,我们不应该总是把它放在第一位,学生的任务就是学习、受教育,只有先通过了中国教育的这一关,我们才能接受西方更好的教育,我渴望像欧洲的国家,小朋友上午上课,下午全都不上课那样的轻松!所以,最基本的就是保持优秀的成绩,努力做一个好学生,这样,才能真正“改变人们的命运,成就其未来”。
面对中国的教育,我很希望自己没有长这一双眼睛,看到这丑陋的现实!但我不是教育部部长,不能改变这个虚拟的“素质教育”。有一个学生,平时不遵守校规校纪,在校外打架闹事,对待学习放任自我,被学校劝退了,现在还不知道有没有在上学,他的前途本来可以一片光明,可是他失去受教育的权力,光明瞬间变为黑暗。如此可见,受教育是多么重要,受到西方更好的教育是更重要的!所以,我一定要努力向前冲,有一个优异的成绩,去欧洲追寻我的学习梦想!
“成天下之才者在教化”,所以要珍惜教育,即使它是不好的。