今天去看宝贝，婆婆说北京幼儿园发生打孩子事情了。因为忙我这几天没有看新闻，根本不知道这件事情，于是对婆婆说那可能是小幼儿园吧，大幼儿园不会发生这样的事情。婆婆说，大幼儿园也一样的，因为我常带宝贝去附近园里玩，看到听到老师常打孩子骂孩子。我说，那以后怎么上园啊，这么不安全。婆婆说，是啊，宝贝胆子小，被打一下还不吓坏了？当时心里突然间很沉闷，眼看宝贝就到了上园的年龄，在她这个年幼无知的时段，如果真的遭遇到幼儿园暴力，我们做父母的还不得痛心万分？最主要的是，孩子无论是身体还是心灵上都承受不了啊。

   晚上在网络里输入幼儿园老师打孩子的字，google里显示约有627,000项关于这类信息查询结果。仔细看了一下，幼儿园老师打孩子的方法竟然有很多种，打头、打耳光、打屁股、关黑屋，甚至还有用针扎、用紫外线灯照等等令人发指的虐待行为，看的我心里直发毛，赶紧关掉。现在我不得不相信婆婆的话了，原来幼儿园并非我想象的那么快乐健康安全，原来幼儿园也潜伏着暴力，原来幼儿园里的老师也不是那么道德高尚，为人师表，原来她们的拳头都是对准年幼无知手无寸铁的孩子们的。

   这段时间因为汶川出了一个范跑跑，而被世人责骂，我想，范跑跑只是在危难关头，拔腿而逃，或许是出于人性的逃生本能吧。那么幼儿园教师呢？她们要比范跑跑可恶的多，“幼打打”冠名非她们莫属。面对天真无邪可爱的孩子们，她们怎么能下的去手啊？残忍、凶狠怎么会是一名教师的品质呢？最让我琢磨不出来的是，幼儿园大都是女性教师，做为女性，母爱、善良是最基本的人格，难道这些人格她们一点点都没有具备吗？她们的学生是6岁以前的孩子，正是处于长知识学本事的年龄，老师的一举一动都会影响着他们的健康成长。如果暴力发生在这些孩子身上，他们的心灵会遭受到多么严重的创伤啊！成年之后，这段历史和阴影也会给他们带来一定的影响。对于家长来说，自己的孩子遭遇暴力，是简直不可想象到的事情，谁能咽下这口气呢？

   “范跑跑”、“幼打打”都出身于教育界，为什么这类人物都混迹于老师行列呢？面对孩子们，面对这样的事件发生，我们是否都深思过？我们都说孔子是圣贤之人，他所教的徒弟都是贤人，都在传播孔子的朴素和善良，我们的古人的品质怎么会在岁月中流失掉了？知识传播为二，怎么样做人才占第一位的。连我们的老师们都不会做人，我们的孩子们从他们的身上又能学到怎么样的做人常识呢？那么幼儿园对于孩子到底起到什么样的作用呢？我想，如果是这样的情况，那为人师表的老师们只是一个保姆的代名词而已。
    

   《教师法》第二章第八条规定，教师应当履行下列义务：遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；第三章第十一条规定，取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。这就很明确的说，幼儿园教师都应该是师范学校毕业的，做为大学生，运用在学校所学的知识去教育学前的孩子，是应该富余的，有足够能力的。而她们需要履行的义务，也都是简单宜行的，没有偏深的要求。而我们的孩子们所选择的幼儿园，她们的老师具备不具备这些条件呢？那么《教师法》是不是也应当把“品德”一项做为最高规定来要求幼儿园教师呢？据婆婆所讲，附近那个铁路幼儿园，曾获自治区优秀铁路幼儿称号，但园里的老师，却是最让当地人看不起的乌盟农村老师，她们一口乌盟话，对孩子呵斥、罚站是常用的手段，她们的工资是三百元钱，就是这样，附近铁路家属还是愿意送这所幼儿园来，就因为它是半官方所办，较其它幼儿园来比，可信度高一些。

   那么这样的幼儿园，会教孩子什么知识呢？会真正起到幼儿园的作用吗？年轻的父母们把孩子送到园里，别以为就此卸下包袱，不用照顾孩子了。你们的孩子在园里安全吗？他们有没有受气受伤？孩子小不会说不会表白，这就需要家长细心观察。单位同事家有小女，孩子在幼儿园时她常给老师送小礼物或是做什么事情，她的目的就是想让自己的孩子少受些气多得一些照顾，冲她的做法来说，没有什么不对，谁不希望自己的孩子好啊？现在的社会，也只能用这些手段为孩子做点什么了。但是从大的方面来讲，每个家长都这样做，都用物质或者代价来换取孩子的幸福，长久以来老师则会被惯出了坏毛病：没有及时和她们“沟通联系”的，对于孩子她们就会百般刁难，不高兴了就动手打骂；对那些送礼物的孩子们，她们又是另外一副面孔，另外一个作法。这样的不良行为长久的影响着孩子，他们看在眼里学在心上，社会阴暗面在年幼的心里滋长，在他们认为无法解决的“困难”面前，他们会效仿父母行为，最终来获取他们所要的东西。

    幼儿园打孩子现象，这么普遍，这就说明我们国家在教师法执行方面力度不够，法律完善度不够，如果有法可依，有法可惩，那些“幼打打”怎么会趁机而入，大练武功呢？面对良莠不齐的幼教机构，国家是不是需要采取一些必要的措施，拯救一下那些私立幼儿园，为她们提供必要的建设资金、福利待遇相对提高，教师素质采取政府管理、考核上岗等一系列的保障措施，我们的民众用呼声来维护孩子们的健康成长，还给孩子们一个健康成长的环境，相信终有一天，“幼打打”现象会消声灭迹，幼儿园里的天空将是清澈纯净蔚蓝的充满欢笑的。