美国超常儿童理事会也描述了早慧儿童的一些迹象：

         有好奇心
         语言能力发育早
         很小时对别人关照就有反应(如对人微笑等)
         喜欢学习，学习速度快
         卓越的幽默感
         超群的记忆力
         活动能力强
         对声音、疼痛、挫折等反应敏感
         婴儿期不需太多的睡眠。
         能长时间集中注意力
         敏感并富有同情心
         追求完美
         在婴儿期就具有不寻常的警觉性
         有丰富的想象力

俄亥俄州的AGATE(Advocates for Gifted and Talented Education)是一个非盈利性的民间天赋教育研究机构。在这个机构散发的资料中，有该组织对“天赋儿童”的精彩描述：  

具有天赋的孩子往往不容易被发现。他们常常不是课堂里最聪明，最听话的孩子。有时，他们会坐在教室的最后一排，取笑老师，哗众取宠。有时，他们又会坐在教室的角落闷不吭声。 

与那些只具一般智商的孩子一样，天赋儿童也有着千变万化的个性和爱好。但是在一定的范围内，他们可能表现出自己的特点：

能很快地解决难题

喜欢有计划，有条理

有着非凡的记忆力

喜欢同成年人或年纪比自己大的孩子交朋友

喜欢质疑权威

喜欢开开轻松的玩笑

经常“白日做梦”

想些与众不同的东西

容易发现事物内在的联系

看得到事物之间的关系

具有幽默感

看起来要比同龄人早熟

投入比别人少的努力，但得到比别人多的成功

智商在130以上

天赋儿童会有不同一般的好奇心

            ……