春子曾参与制作过一个电视节目：《成长零烦恼》。

    这个名称，让我很是迷茫了一阵子——成长真的能够没烦恼吗？成长的过程，难道不是“处处皆烦恼”吗？

其实，如果把“烦恼”视作理想与现实之间的差距，人生何处无烦恼？

    我一贯认为：“快乐就好”这说法，是个伪命题。在地球生物几十亿年的进化过程中，愈是高等动物，满足其生存的条件就愈苛刻，痛苦也一定比低端生物要多。而人类在自身的发展过程中，自我意识的强大，并非彻底清楚掉烦恼，而是逐渐学会如何与烦恼、痛苦共处，不因它们的存在，而迷失了生活的目标、丧失了生活之中俯拾即是的哪怕一丁点快乐……

    追求共处之道，探讨合意空间，便是和谐的前提。

    一切冲突，都是基于偏见。这也是父母与子女相处之间，各自烦恼的根源。

    家长的烦恼，大多缘于“不得教育之门而入”，或者说，我们自己尚未成长为具备“教育资格”的父母”，面对孩子日益发育壮大的精神世界，不知所措，一方面跌跌撞撞，追赶得极为吃力，另一方面，又要虚张声势，害怕须臾丢了权威；而孩子的烦恼，更多是来自于对这个复杂世界的适应能力缺乏，危机四伏，屡战屡败，面对父母“已所不欲，施于人”和“己所欲，更要施于人”的偏执和僵化，爱恨交集，忧惧并存。

    这两种烦恼若一时间风云际会，造成彼此怨愤，则必然导致一个家庭“烽烟四起，两败俱伤”。

    一个“伤痕累累”的家庭，岂可与“天伦之乐”同日而语？岂能创造出“学而时习之，不亦说乎”的氛围？

    所以，我们要放下自我，才能接近他人；接近，就能理解；理解，就能同意，同意，不就等于统一吗？

    春子这本书，记录了她在女儿教育中“近乎道”的过程，这或许是彻底的实修，远胜于某些学术的空谈。但愿读毕掩卷时，我们彼此的成长，都能少一些烦恼的纠结，多一些智慧的喜悦。

    是为序。

骆新