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换了更大的教室,想来旁听的朋友,尽管来吧

(2006-09-08 23:02:46)
分类: 传媒随笔
北大新闻与传播学院
 
课程名称: 《电视媒介出镜主群体研究》    授课主要对象:本科3年级
任课教师: 阿忆               授课新地点:1教302室
联系方式:aryee1964@263.net       授课时间:2006年秋冬
                        周一17:50-21:00
 
本课程教学目标
  在电子传媒教学中,《电视媒介出镜主群体研究》应该是一门重要的理论必修课,但是半个世纪以来,这个研究领域的课程设置始终不经意地冠以“播音与主持”这个相当荒诞的名称,它的教学充斥着大量繁琐而不必要的现代汉语语音分析,是谓“播音”,而对“主持”部分的研究,又严重流于空洞无物,因此它的一线实践长期在夜色中摸索。所以现在是时候了,应该从理论的原初角度,认真细致地清算它一下。
  首先,让我们扔掉积习,放弃“播音与主持”这个荒谬的名称,把这门课程重新理解为“电视媒介出镜主群体研究”。它的主要诉求是,使本科学生系统地认知,在电视广播领域,来自媒体一方的出镜人员,谋划、表达、控制、制作、听取产品回馈信息的基础理论。
  《电视媒介出镜主群体研究》是关于电视广播领域中主控方出镜人员的研究,这个群体包括报幕员和播音员、出镜记者、新闻和资讯主播、主持人、评论员,因此它有很强的实践性。由于电子媒介带来了传播上的全新特点,纸质媒介时代铸造的时空概念遭到了彻底的颠覆,因此活跃在电视广播里的出镜操控者无疑是生活在一套新的时空坐标系中,他们必须使用更少的文字去表达与纸质媒介同样的意思,他们更有吸引受众视线的潜能却又不是每一位从业者都能成为明星,他们是所谈问题的专家却不能一泻千里地发表自己的看法……这一切究竟是为什么,它的理论基础何在,在实践历史的记录上又有哪些教训和经验,《电视媒介出镜主群体研究》这门课便可以解答这些疑问。
  需要再次强调的是,在更多的情况下,《电视媒介出镜主群体研究》会直接表现为指导一线实践的理论,它的实践性非常强,因此对内地同领域实践而言,认真研究出镜群体中主控一方的种种特质和规律,可以很好地梳理电视节目制作中的一处重大硬结。
  这门课程,虽然面向新闻与传播学院本科生而设,但它同样适合具备下列条件的他院学生——
  (1) 渴望成为电视节目出镜记者、主播、主持人的学生;
  (2) 计划未来成为电视广播管理者或电视节目策划人的学生;
  (3) 有充足时间用以参与电视节目制作实践的学生。
  须特别指出的是,本课程尚无合适的单本或成套教材,因为相关著作的总是大大落后于本领域实践,因此选课学生只能勤于笔记,并勤奋跳读或精读指定参考书。
 
期中小论文和期末考试
  (1) 提交小论文1篇:10月30日,集体观看Fox频道《美国偶像》第5季海选,布置两类论题,任选其一。11月13日上课提交,11月20日授课中穿插点评,成绩占总分的40%。
   小论文基本要求:
    1 观点自主,不必考虑是否主流,是否是授课教师的意见,只要自圆其说,无懈可击,均可以获得好成绩。
    2 不限字数,短则健全有序,长则言之有物。
    3 正文使用标准行距,5号宋体,不合打印规范,视为论文未收到,成绩为0。
    4 引用必须注明出处。正文中,除引用之外,凡超过5行文字与其他文献材料如出一辙,视为剽窃,成绩为0。凡两名或两名以上学生提交的论文有5行以上文字一致者,视为剽窃,除非被剽窃者能够说明自己没有主动供给他人剽窃,所有这些学生将被一并视为剽窃,成绩为0。
    5 小论文逾过课堂点评才提交,视为未交,成绩为0。
  (2) 期末考试日是2007年1月8日,成绩占总分的60%。
 
  本师蔑视论文抄袭和考试作弊,若发现此种行为,无谈判余地。此外,除遇不可抗力或生病且持医院证明,本课不安排补考。
 
 
参考书群
  因数量过大,这里不一一介绍,而且无需提前阅读预习,只做随堂推荐。课上,本师将参考书分为“图书馆翻阅即可”、“跳读细读结合”、“值得购买阅读并保存”3类,明确推介给学生。
 
 
每周所要讲授的主标题和相关的主要参考书——
9月11日-授课第1讲《出镜主群体的诞生》
主要参考书:斯克特的《脱口秀》新华出版社
 
9月18日-授课第2讲《播报方式的革命》
参考书:小唐尼和凯泽的《美国人和他们的新闻》中信出版社
 
9月25日-授课第3讲《出镜主群体的基本素质》上
参考书:吴郁的《当代广播电视播音主持》复旦大学出版社
 
10月9日-授课第4讲《出镜主群体的基本素质》下
参考书:Larry King的《How To Talk To Anyone,Anytime,Anywhere》
 
10月16日-授课第5讲《出镜者缔造节目》
参考书:任远的《名主持人的成功之路》中国广播电视出版社
 
10月23日-授课第6讲《提问确定出镜者的社会价值和风格》
参考书:朱羽君和雷蔚真的《电视采访学》中国人民大学出版社
 
10月30日-授课第7讲《言语的分寸》,观《美国偶像》第5季,布置小论文
参考书:吴郁的《主持人的语言艺术》北京广播学院出版社
 
11月6日-授课第8讲《幕后力量的调集》
参考书:陈振和田方《主持人节目策划艺术》中国广播电视出版社
 
11月13日-授课第9讲《海外范式的吸纳》,提交论文作业。
参考书:尚无
 
11月20日-第10讲《出镜者的公共形象塑造》,论文讲评。
参考书:程鹤麟的《我爱女主播》文汇出版社
 
11月27日-第11讲《批评信息的回馈和消化》
参考书:李普曼《公众舆论》上海世纪出版集团。
 
12月4日-第12讲《出镜者的遴选》
参考书:尚无。
 
12月11日-第13讲《出镜主群体的管理制度》
参考书:尚无。
 
12月18日-第14讲《出镜者的国家约束》
参考书:尚无。
 
12月25日-总串讲
 
1月1日-停课复习
 
1月8日-期末考试
 
 
关于授课时间和教室纪律的说明
  由于学校教室安排紧张,本课程第一次授课不得不挤嵌在9至11节讲授,即16:50至20:00之间。这正是晚餐时间,为了无损学生健康,本师允许选课学生在绝对不会弄脏教室的情况下,边吃边喝边听,但不得喝酒和吸烟。自第2次授课开始,上课时间推迟为10至12节,即,17:50至21:00。
  此外,本师欢迎学生在不举手示意的情况随时表达个人意见,展开热烈的讨论。学生任何言辞,均不影响论文和期末成绩。但是,本师禁止在课堂上发接移动电话,对此行为的惩罚是,当即停止授课,带领其他学生静静聆听,直至违章者关闭电话,持续10秒钟沉默之后,继续授课。

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