分类: 品文随笔 |
初中学英语时,那个有趣的、才华横溢的老师教我们必须“天天见”。
所谓“天天见”,就是每天要看英语书,记英语单词,阅读英语句子。尤其值得一提的是,那时侯我们上早自习是135朗诵语文,246朗诵英语,为了“天天见”,英语老师还多次与语文老师争时间、导致争吵呢。
其实,“天天见”是挖掘了英语的学习规律、记忆规律,是尊重规律、利用规律的典型例子。我至今还对那个才华横溢的老师记忆犹新,他的钢笔字、毛笔字、粉笔字、二胡、风琴、笛子,简直样样精通。这个老师是我的榜样,或多或少因为他——我逐渐形成了广泛的兴趣;因为他的“天天见”——我的英语学习及语文学习都不错。
窃以为,文化活动也应自觉的“天天见”。如今,网络、博客的出现,为人类文化“天天见”实现了绝佳平台,这种文化“天天见”低成本、渠道便捷。
本人一方面把自己的心情故事、心灵火花简短的白描在自己的BLOG上,一方面要到那些大家名博上去溜达,即使走马观花也是一种及时熏陶,当然一般博友的博客、其他热点博客也要去的。这就是网络博客时代的“天天见”,希望我能够从中收益非浅。
所谓“天天见”,就是每天要看英语书,记英语单词,阅读英语句子。尤其值得一提的是,那时侯我们上早自习是135朗诵语文,246朗诵英语,为了“天天见”,英语老师还多次与语文老师争时间、导致争吵呢。
其实,“天天见”是挖掘了英语的学习规律、记忆规律,是尊重规律、利用规律的典型例子。我至今还对那个才华横溢的老师记忆犹新,他的钢笔字、毛笔字、粉笔字、二胡、风琴、笛子,简直样样精通。这个老师是我的榜样,或多或少因为他——我逐渐形成了广泛的兴趣;因为他的“天天见”——我的英语学习及语文学习都不错。
窃以为,文化活动也应自觉的“天天见”。如今,网络、博客的出现,为人类文化“天天见”实现了绝佳平台,这种文化“天天见”低成本、渠道便捷。
本人一方面把自己的心情故事、心灵火花简短的白描在自己的BLOG上,一方面要到那些大家名博上去溜达,即使走马观花也是一种及时熏陶,当然一般博友的博客、其他热点博客也要去的。这就是网络博客时代的“天天见”,希望我能够从中收益非浅。
前一篇:旅行者的青春宣言
后一篇:物业管理该如何体现人本观念