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一个简单的实例:用“故意忽视”教育孩子

(2007-03-26 17:20:57)
分类: 小学生活

一个简单的实例:用“故意忽视”教育孩子

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http://www.mamiai.com.cn/web/guest/momstalk/photo

有一天,在外面玩,有个小朋友与爷爷撒娇,耍赖,闹脾气,就满地打滚不起来,他爷爷对此感到很无奈。晚上全家吃完饭后,满13个月的圆圆因与妹妹争玩具,生气顺势就地一倒,也来个满地打滚。对此,我很惊讶孩子的模仿能力如此之强。费了大般功夫哄他,才把这位小先生哄起来。

可是随后,我发现,只要遇到不顺心的事,这个小家伙就会来这一套,如此下去,那还了得。再他又一次满地打滚的时候,我与阿姨沟通好,带着梦儿到卧室去玩个痛快,不理这小子。约20分钟,圆圆发现无人理他,也就哼哼叽叽的自己从地上爬起来,主动来找妈妈了。从此再不拿‘满地打滚’来吓唬老妈了。

http://photo6.56.com/albums/userpics/datac/41/49/6726387%7C45492500945fa3bb2e4916.gif这种“故意忽视”的方法对教育孩子是挺有效的,可避免家长由于无意中所给予的注意,而加重了孩子的印象,间接地助长了孩子的不良行为。特别感觉到,"故意忽视"对于减少儿童任性的行为尤其有效。

孩子无理取闹时,若是加以责备或给予注意,反而可能在无意中奖励了不良行为。假如孩子发脾气时,你采用故意忽视来纠正这种行为。此时,如果孩子是在安全的地方,那么你就可以离开去另一个房间,直到他停止发脾气你再回来。或者你转过身,假装在做其他事情。当他的不良行为终止时,再给予他充分的关注。

经验提醒:一定不要对孩子的不良行为妥协而给予任何形式的奖励。

  这么实用的方法,总结“故意忽视”的重点:

  (1)转移对孩子的所有注意力;

  (2)拒绝争辩、责备或交谈;

  (3)将头转开并避免目光接触;

  (4)不要表现出生气的样子;

  (5)假装专注于其他事情或离开房间;

  (6)保证使孩子的不良行为得不到任何形式的奖励;

  (7)当孩子的不良行为终止时,给予极大的关注。

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