圆梦参加了‘喜乐宝贝’活动，请叔叔阿姨支持圆梦吧，请先注册，再留言，一定要留言才算票数，谢谢！

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{参赛名称：超级可爱龙凤圆梦}

这是圆梦参赛的照片，谢谢叔叔阿姨啦！一定要投票哟！

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每个孩子都会有自己的滑行轨道，小时候是父母和老师协助滑行的，长大后则由孩子自己制订人生飞翔的目标。如何助孩子走好每一步，我常常会很长时间的去想去思考，最近跟我的圈友们学到了不少东西，综合百家所长，吸收育儿精华，我的头脑中日渐形成了我自己的一个家庭小规划。

孩子没生下来之前，我都在日思夜想着孩子到来的各种遇到的教育问题。孩子生下来后，每一天的成长，每一个小进步，每出现一种状态，都会引起我的注意，圆梦从娘胎里4个半月就开始听我跟他们隔肚对话，现在更是面对面零距离的口语交流。

无论他们是胎儿还是婴儿幼儿，我都会有什么就跟他们说什么，无论我在做什么事，不管他们能不能听懂，我都会告诉他们。所以，现在他们时不时蹦出一句让人吃惊的话，别人意外我并不意外：如：梦放学见到我就跟我说：“妈妈，我的袖子被小朋友拉变形啦”；圆圆：“今天我批评了李老师，她跟我拍屁屁游戏，我好痛哟！”（这小子，夸张了点，李老师只是轻轻的，哈哈）。而对妈妈新买的东西，会问我多少钱买的，当妈妈告诉他们价钱后，他们会说：“妈妈，这太贵了，要节约点！”

听到孩子跟我谈节约问题，我很高兴，我像他们这么小的时候，只懂得玩泥沙扔小石子。一个人的口语表达能力很重要，无论任何场合，谈吐能够体现一个人的内涵和素养。而对于孩子来说，只会口说，没有识字教育则想当于文盲，随着孩子一天一天的成大，学会学习的基础和核心就是阅读能力。只有学会阅读，才会吸收，有了吸收，才会开动脑筋去创造。而要使孩子能够尽早阅读，就必须首先解决学习识记汉字有利于大脑左、右脑两半球的同时发育，相互协调发展，真正的做到从‘说’到‘识’的这一过渡过程。

从圆梦8个月开始，我就着手开始有意识的识字游戏，到现在，两个人只要在书中读到他们认识的字，都会很兴奋很鼓舞很有自信也很有兴趣，与孩子共同成长的这2年7个月的时间里，我从他们身上也学到了不少东西，并悟到一个道理：不是只有大人才能教孩子知识，孩子也会反过来教会大人很多意想不到和收获！

记得有句话‘儿童的智力越低，早期阅读的好处就越大’也就是说，阅读能力形成的越早，对孩子的发展就越好。早期识字和阅读，使孩子更好的接触世界，通过早期识字，发展孩子的记忆力、观察力、注意力，在阅读中发展思维能力和想像能力，且对语言的发展，会产生极有利的影响。

儿童早期识字，也可以说是人生的行为训练。让孩子早早认识身边的‘字、文章和书’，且父母及大家都喜欢识字、阅读、翻书，像孩子看惯了身边熟悉的玩具和生活用品，能够随时随进辨认它们，孩子会更自尊自爱自强和自信。

真正的教育是自我教育，儿童的教育往往是从读一本好书开始的。记得小时候，发现了一本好书，我会蹲在厕所看，走路看，非常珍惜自己喜欢的书，至今珍藏。读一本好书，就等于同一个优秀的老师在对话；学习一篇文章，就等于上一堂生动的思想教育。

初步计划，圆梦在满三岁之前，做一对从‘说’到‘识’的千字宝宝，为了这个计划，我已清除我的所有娱乐时间，看电视时间。踏踏实实、一步一个脚印的带着孩子往着走吧，哪怕一天圆梦只学会一个字，那也是进步！加油，给孩子，也给自己！