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夫妻育儿搭配 严厉VS放任
(2006-12-28 03:37:05)| 分类： 小学生活 |
其实，不论您与另一半决定采取哪种教养法，最重要的原则是：让孩子感受父母满满的爱，并依孩子的个性来研发教养策略。
什么才是正确的教养模式呢？
教养模式一：双方都权威
“对孩子严厉些，孩子才有出息！”父母本身都很严谨时，自己做事不出错，也不许他人包括孩子有出错；因而多采取严厉的教养模式。当然，也有可能是父母把严格当成一种训练孩子的方法。
严厉的父母通常属于自我主观意识较高，控制力强的父母。此类型教养下的孩子，可能会出现两种倾向：在家长面前表现符合家长标准的乖宝宝，在外人面前表现的可能是孤傲或专横。或许，有时孩子也有可能因为担心达不到父母的要求遭责骂，而出现畏惧胆怯的情况。此外，孩子还可能出现下列的情形：
*若孩子的人格特质本来就显得文静，由于父母严厉的管教而出现畏惧，害怕挨骂而不敢尝试新事物。
*在家长眼中养成一个口令一个动作的“乖宝宝”。
*不敢与人沟通，无法独立行事，甚至不敢表达自己观点和看法懦弱型孩子。
*因为常受责备，比较缺乏安全感和自信心。
*常是在父母的要求下努力，缺乏自动自发的精神。
*若属于外向型的孩子，则有可能在年纪小时表现出表面服从型；但到某一年龄之后可能出现反弹、逆反的心理倾向。
严格不一定就是好！一味地要求孩子，当孩子没有达到要求时，即以责备或是打骂孩子的方式管教，其实并不能达到真正的效果。个人观点认为：
教养模式二：双方均放任
适度的放任（偏民主式）可能出现的情形：
*孩子在较无压力的环境下，会显得较有创造力及想象力。
*由于与旁人的想法不同，所以往往会与同龄人走不一样的路。
*但因孩子活泼、好动、爱发问，因而在进入教育后，也有可能会产生适应不良的情形。
*此种教养模式下的孩子如果遭受指责，可能会无法接受，甚至是无法面对事实的情况。
*由于从小就被照顾得十分完善，因此，自理能力多半不佳。如：到了小学还不会穿衣、做饭、洗衣服，水果不磨成泥就不会吃等。
*因自小即受宠爱，会缺乏替别人着想的心，也常表现得自私自利，不爱与人分享。
教养小帮手——当家长对于孩子的教养方式属于任其自由发展或是一味地溺爱时，往往会在孩子入学后，产生一些教养上的困难，而使孩子不适应，甚至是产生人际困扰，因此，不论您有多宠爱孩子，为了培养孩子的社会适应力，适度的生活常规训练仍是必要的喔！
教养模式三：一方放任，一方严厉
一般传统的教育法多半是严父慈母的搭配法，若父母亲双方可以搭配的很好，也是不错的教养方式。但若父母亲经常对同一件事有不同的看法，就容易使孩子不知所措。
教养下的孩子——
*如父母亲当中有一人认为孩子下课后需要上才艺班，但另一人却认为应该自己教，那么问题就不在严厉或是放任上，而是父母双方对事情的看法不相同。当父母常因理念不同而有争议时，就会对孩子形成不良的影响。例如：孩子可能会很世故，很会看父母的脸色。
*或是父母亲当中有一人显得强势，一人显得弱势，孩子可能会衡量轻重，选择与强势的一方站在同一阵线，而使亲情关系失衡。
*有时父母间教养不一致，是为了争宠，与父母亲的人格特质有关。即当孩子显得比较喜爱父亲时，父亲会显得满足。不过，当父母为了讨好小孩而出现种种不客观的取悦举动时，可能会干扰教育，而使孩子产生投机的心理。如：有需要时，就会偷偷地向一方索取，形成较扭曲的人格特质，因而致使其无法客观地评断事情的是非善恶，以物品来取悦他人。
教养小帮手——现代父母教养的不一致性，经常出现在孩子的课业上，也就是孩子的功课到底要逼多紧才好？
1.避免争执，维持教养一致。不论父母亲对于该事件在看法上有多大的差异性，最好彼此商议出一种处理方式。也就是说，教养的重点是，双方该如何沟通。
2.沟通重点，各退一步。当父母双方对于孩子的教养理念出现分歧时，该如何沟通呢？一般由于母亲陪伴孩子的时间通常较长，因此，会希望孩子可以依自己的方式来教导。但由于父亲经常是一家之主，对于家中的大小事具有决定权，所以就容易争执不下。
正确教养孩子的模式 孩子是产品、还是人？
“您把孩子当成一个重要的商品吗？”现代父母在教养模式上，经常采取严厉与放任两种极端的模式，怎么说呢？
有些父母非常焦虑，常担心自己的孩子不如人，而严格地规定孩子学东、做西，给予孩子极大的压力。另外一种父母则是因为生的少，而把孩子当作宝，常不舍得他挨骂，不敢指责孩子，因而常采取放任的教养模式。
其实上述的两种极端教养模式，都是不可行的，如果家长能停下脚步，转换一下思维模式，以中庸（民主式）的教养方式来达到平衡，如此才是对孩子有助益的教养模式。
你希望孩子成为一个什么样的人？还是一个什么样的产品?
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