在北京海淀艺术职业学校的一个教室里，讲台上一位戴着白色帽子的年迈老师正在上地理课，20余名男女学生在下面嬉戏玩乐，为所欲为。一个学生摇头晃脑地走上讲台，一把将老师的帽子从头上扯下，教室里响起一片哄笑声和冲着老师“傻×”的叫骂声。一些学生在座位上做着鬼脸，两个学生在教室里掷矿泉水瓶，最后砸向了讲台上的黑板。老师教育了学生几句，那个抢老师帽子的学生再次大摇大摆地走上讲台，做出要打老师的姿势，老师急忙侧身避让……

    这是我前天在网络上偶然看到这段“这就是偶们的课堂”的视频，据说是该班女学生现场拍摄后放在自己QQ上而被网友下载的，长度将近5分钟。从中你可以看到混乱不堪的课堂，肆意挑衅的学生，课堂中随意游走，任意取闹，甚至以叫骂侮辱老师取乐。当时我为学生侮辱老师的场景而震惊，转而怀疑这个视频真实性。说实话，我从心底不愿相信,也不敢相信会有这样触目惊心的课堂真实地存在。

    昨晚央视“东方时空”专题播报了海淀艺校辱师的事件，和记者对受辱老师的采访，我这才不得不相信这辱师事件真的就发生在二十一世纪的今天，就发生在中国教育的圣地北京海淀。

    悲哀啊！这哪是知识的神圣殿堂？这哪是授业解疑惑的课堂？一个年近七旬并有四十多年教龄的孙老师，在自己为之终身奋斗的三尺讲台，用知识换来的竟然是令人寒心的侮辱。面对记者的采访，孙老师说自己也有过愤慨，但学生毕竟是学生，已经诚恳道歉了，还是要原谅他们，不能去追究什么，就如对待自己子女犯了错误一样。老园丁的话有情有义，掷地有声，这是前辈对后辈的深深关爱，这是教师对学生的殷殷情谊。孙老师，不愧为一个富有职业道德的老师，一个值得人们崇敬钦佩的老师。

    “辱师”事件从网络到社会上引起了人们强烈反响，人们从各个角度各个层面去剖析探究这个丑闻的成因。我认为这并不是一件孤立的“偶发事件”，而是教育弊端及各种社会不良因素结下的恶果。不能将这个事件简简单单地归咎于几个过激的学生行为，而应该深深地反思教育的欠缺与失误究竟在哪个环节。已经完成了义务教育的高一学生，他们的心智开始走向成熟，但为什么尊敬师长、尊老爱幼这些本来儿童都可以明白的最基本的做人道德，在这群十六七岁的高中学生心目中却荡然无存。难道这还不是教育的悲哀？

    我们的教育如果仅仅只是使学生获得某学科的专业知识，而不进行人生观、价值观、世界观的教育，缺乏道德观念的培养，缺乏审美情趣的培养，让走出校园迈向社会的是缺乏基本道德观念的冷漠之人、自我私念高度膨胀的人，这样的教育无疑是残缺的教育，是失败的教育，或者说是毁人的教育。当然，我所说的教育不仅只是指学校教育，还应该包括家庭教育、社会教育。

    真想告诉海淀艺校职高的那些学生们，因为人的智商有高有低，学习环境也是千差万别，也许你们的文化成绩和别人有着明显的差距，也许没能考上普通高中留下了内心的创伤，但你们决不能因此而背离善良自甘堕落。要知道，并不是谁都可以成为专家学者，但谁都有能力守住自己道德的底线。尊重别人，也就是尊重你自己。面对老师你即使没有感恩之心，也必须具有对一位长者最起码的礼貌。

    我也希望网民少给海淀艺校学生过多的压力，这全民共诛之的惨痛教训已给这些风华正茂的青少年留下难以抹去的阴影，年轻人犯错误，上帝也会宽恕的，像孙老师一样吧，多给学生原谅与关爱！

                                   写于2007年5月31日晚七点

    昨晚看了央视“东方时空”关于海淀辱师的报导，感于教育的现状，今晚写了一篇《海淀艺校辱师事件是中国教育的悲哀》，不知什么原因，被系统管理员删除了。真是有点纳闷，央视都播放了，全国乃至海外都知道了，我一个小小的草根博客发表的文章为何却不可。

    再读自己文章，觉得自己的观点跟建设和谐社会并没有什么违背的，那到底是是描述了“辱师”过程的结果还是什么其他问题，我百思不解。于是试着删去图片和部分文字，只留下自己的一些观点与想法。不知道此文(半截文章)命运如何。
    (略)

                                   2007年5月31日晚10时

    北京海淀艺校辱师事件近来继续在电视报纸等媒体上曝光,看来当初新浪删掉我的博客文章是有点太谨慎了。不过还要感谢新浪,他为我保存了这篇文章。于是我把这文章重新发上去,不为什么,只为曾经的拥有。

                                      2007年6月13日晨

评论管理中的博友留言并未删除,我就把它找回来,放在这!

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