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不宜过多渲染领导干部学历
(2006-12-23 18:57:22)
不宜过多渲染领导干部学历
惠铭生
“一正六副”，广州市十区二市政府领导班子日前全部敲定，相关分工也基本确定。据了解，本届区（县级市）政府的正副职均有比较高的学历，不乏经济学、管理学、哲学等专业的硕士、博士。（《新快报》12月22日）
最近几年，每逢一个地方领导干部换届，干部的学历总是大肆渲染的重头戏，强调某个地方领导班子集体拥有多少博士多少硕士等。这不，近几天除了广州“炫耀”十区二市政府领导班子学历高外，香港《文汇报》12月20日报道，
诚然，新兴的公共管理学科涉及政治、经济、社会和管理等各个方面的知识，一个心中没有多少墨水的“大老粗”，缺乏效应的专业知识和技能，不可能适宜领导岗位。但是，学历不等于能力，文凭也绝非等同水平。学历，能证明一个人在某一个领域知识掌握的某种程度，但一位研究土豆生长的博士生，也未必通晓从政所应具备的知识。相反，学历低不高的人，假如有丰富的实践经验与社会阅历，再加勤奋好学，其能力与水平同样不可低估。
一个人能否成为称职的公务员和领导干部，学历只是一个选项，并不是最重要的因素，而是取决于综合因素，如需具备优秀的价值观、见识和品格，良好的科学文化素质、专业知识素质、能力素质、心理素质、身体素质，以及较强的科学决策能力、选人用人能力、组织协调能力、沟通与人际交往能力、调动与发挥被领导者积极性的能力、开拓创新能力、应变与解决复杂矛盾的能力等等。而这些素质与能力，恐怕不是一张轻飘飘的高学历文凭就能涵概的。一个人是否具备领导才能，与学历不是呈绝对的正比例关系。
在我的印象中，美国最伟大的总统林肯，由于家境贫寒，15岁尚认不全26个英文字母，后又读了不到一年的书，因此，1847年他在国会添的履历表、学历栏中，添了“不完全”三个字；英国前首相梅杰，16岁离开学校，在社会上打杂以补贴家用；现任韩国总统卢武铉，目前的最高学历职业高中；现任巴西总统卢拉，只上了5年小学，很小就上街擦皮鞋，12岁在洗染店做学徒，14岁在一家五金厂当工人；现任玻利维亚总统，从小就是“放羊娃”，中学时期便因家贫而辍学等。请注意，这些总统（首相）都是民选的，其能力与品质当然都得到国内认可和推崇的。笔者之所以不厌其烦罗列事例，只想证明：一个卓越的领导干部，与学历没有必然的联系，学历不高的平民，未必就不具备超越的领导能力和执政水平。
选拔人才，坚持干部的“知识化”本没有过错，但知识化不等于学历化，倘若选拔人才“惟学历化”，那是矫枉过正，有失偏颇：一是过分倚重学历，会让有些高学历低能者“混进”公务员或领导干部中滥竽充数，而让低学历的有能者无法在政治舞台上崭露头角；二是会误导社会，特别是那些普通的公务员群体，为了升迁，可能会“不务正业”，抛弃本职工作，片面追求高学历，甚至伪造学历等。多年来，党政干部买文凭、混文凭的现象并不罕见，有些人手中的文凭其实含金量不大，水分多多。
选拔人才最好的办法是不拘一格，不能偏重于学历，更不应该过分渲染领导干部学历，而应该更多地考量一个人的综合素质，否则就是认识上的错位和偏差，不仅难以选拔出真正的人才，而且还会埋没人才。
本文刊登于《中国青年报》
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