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0~2岁亲子游戏(2)

(2009-03-12 15:20:27)
标签:

亲子游戏

育儿

多多

协调性

观察能力

分类: 家庭

0~2岁亲子游戏(2)

    接着来完成上一篇,比较好操作的亲子游戏推荐给大家~~~

 

一、指认五官
目的:进一步熟悉五官在头部的位置,训练孩子的反应能力。
准备:小镜子一面。
方法:让孩子一手拿小镜子照自己的脸,一手伸出食指,家长在一旁发出指令。当家长说到鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵某一器官时,孩子的小手指迅速指到该器官位置。
指导与建议:家长与孩子可以互换角色,增强孩子游戏的兴趣。当孩子照着镜子能迅速指出器官位置时,可以不再用镜子,而采用家长抓住孩子的小手,拍一下手心,说出某器官,让孩子迅速指出相应的位置。

 

二、不见了
目的:注视成人的表情和动作,重复做同样的动作
准备:毛巾一条
方法:家长摊开毛巾盖住自己的脸,说:“不见了,不见了”孩子看了会突然“哗”的一声扯下毛巾。重复两三次后,再用毛巾盖住孩子的脸,孩子会立即用手扯掉毛巾,这个时候,家长就会发出“哗”的声音。孩子自己用毛巾盖住脸时,家长就说“不见了,不见了”孩子露出脸时,家长就发出“哗”的声音。
指导与建议:孩子随时都会把毛巾放进嘴里,所以毛巾必须是干净的。

三、虫儿飞
目的:训练孩子手眼协调,并学会听指令做动作
准备
方法:孩子坐在家长的膝盖上,面向家长,与家长一样伸出两只手,两手的手指碰一碰,分开,再碰一碰,分开。边做动作边唱“虫儿虫儿虫儿飞,虫儿虫儿虫儿飞”,也可以唱“虫儿虫儿虫儿飞,虫儿拉屎一大推”在唱“虫儿”时,两手指有节奏相碰,唱飞时分开.
指导与建议:孩子如果可以独坐,就可以与家长对坐在小椅上做该游戏。

四、抬轿子
目的:刺激孩子的方向感觉,促进其平衡能力的发展。
准备
方法:两位家长先用右手握住自己的左腕,再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进家长的两臂之间),家长站起来抬着孩子往前走或左右轻轻摇晃。边玩边说“抬花轿,抬花轿,接新娘,接新郎。”即即兴儿歌会更加有趣。
指导与建议:在活动中注意孩子的安全,避免动作过大致使孩子掉下来。

 

五、小鸡捉虫
目的:训练孩子稳步走向指向地方的能力
准备:小鸡头饰,塑料盆,皱纸
方法:在场地一端放塑料盆,盆子内放用皱纸做的一些小虫,让孩子戴上头饰独自走到小盆边,捉出一条小虫交给家长,然后再走过去捉小虫。
指导与建议:家长要不断鼓励孩子,并引导孩子每次拿一条小虫,使孩子初步建立数的概念。

 

六、倒踢小铃
目的:培养孩子动作的协调性,锻炼其下肢和腰腹力量。
准备:长绳,小铃
方法:孩子仰卧,将系有数个小铃的长绳悬挂在孩子脚抬起碰得到的地方,让孩子举起双脚碰触小铃。
指导与建议:可以用毛绒动物代替小铃。

 

七、大吊车
目的:锻炼孩子的手臂力量
准备
方法:让孩子抓住家长的手指,家长慢慢将孩子吊起来,再放下。
指导与建议:吊孩子的时候要缓慢、均匀用力,不能一下子用力,也不能持续过长时间,避免孩子受伤。

 

八、找妈妈
目的:练习听信号向指定方向走
准备:母鸡头饰,小鸡头饰
方法:妈妈头戴母鸡头饰,离开孩子一定距离,孩子戴小鸡头饰,听到妈妈叫他就跑向妈妈。
指导与建议:妈妈可以躲在隔壁房间,大声叫孩子,让孩子听声音来找妈妈。

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