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“我的第一堂科学知识课系列”是韩国的一套儿童科普书，包含《图解昆虫的世界》《图解气象的故事》《图解动物的世界》《图解水的世界》《图解微生物的世界》共五本书。据说此书在韩国反响不错，为韩国首尔市教育局、儿童图书馆推荐图书。

　　此套书的最大亮点，我觉得是其以孩子喜闻乐见的形式讲解科学知识。科学知识大都是枯燥的，而想将需要严谨说明的科学知识通俗化趣味化，也不是一件容易的事情。在这套书中，各作者收集了许多关于科学研究的或关于科学家的小故事，将这些故事穿插于讲述中，一边讲知识一边讲故事，既有知识点，又不失趣味性。人们都喜欢听故事，孩子更是如此，故事能够有效降低文本的枯燥性。通过打比方等方法，将难于理解的术语或知识，浅显易懂地讲给孩子们。此外，书中的插图也挺精彩，不仅将一些知识形象化地描述出来，而且还有点俏皮，有点幽默。

　　插科打诨，是指戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。作为一种让人轻松愉悦的调剂，插科打诨也被应用于其他领域，比如动画片、漫画书、文学作品等。这套书的插图就大量使用此种手段。如《图解微生物的世界》在介绍刺胞动物时文字写道：身体里有个大大的胃，口器就是肛门，肛门就是口器。所以吃东西时是口器，吐出残渣时就变成肛门了。文字下面的彩色插图画着：刺胞动物一会吃，一会大便，一只帅气的狗在旁边看到了，显现出一副受不了的表情，“哇！真恶心！”孩子就喜欢带点幽默的，我儿子看到此处噗呲笑了，还停在那里回味，重复着“哇！真恶心！”有时你看一本书，过了一段时间，你的记忆力可能将书中大部分内容都给模糊处理了，而在脑海中清晰的，可能就是其中好玩好笑的一两个细节。插科打诨不仅有助于提升阅读的愉悦感，也能加深读者的理解和记忆力。当然，插科打诨也要讲究质量，还要通俗而不低俗，生动而不暴力。据我所知，很多家长不主张孩子看漫画书，很大程度上是因为其充斥粗鲁血腥和暴力。

　　这套书字体比较大、字图都比较清晰，对此我比较满意，也许是为了节约成本吧，现在很多书里的字印刷得很小，所以，我常看到一些家长在网上买书之前先打探书里的字的大小。“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，给孩子看的书，还是别在纸上节省了，如今孩子的眼睛原本就已很疲倦了。

　　这几年，韩国的童书被我国引进不少，且大都表现不俗。与韩国童书活泼多变的形式相比，我国的童书相对呆板。无论是漫画，还是绘本，既起步晚，又乏善可陈。不是文字不行，文本的教育意义太浓，太露骨，还不温情；就是绘画不好，插画做得太过简陋，一位业内人士称，国内出色的画师不是没有，可是出色的画师中愿意做童书插画的极少。当然，连环画，几十年前倒是出过一些精品，但是黑白的连环画和如今看起来有些生硬的语言，似乎与时代有些脱节了。相对于日本、韩国，我国有着更深厚的神话及历史文化资源，我国又有那么大的童书市场，从这两方面讲，我国应成为童书输出大国才是。我国的童书创作还任重而道远。