要让同一个项目，适应不同年龄层的人，是有点难度的，更何况这个项目要确实对他们有益。

今天一凡和开开要接受的任务是：调查人们对电池危害的认识以及处理方式。贝贝太小，还认不了几个字，就只有放弃了。

首先是项目启动，为了调动他们的兴趣，我的故事从三次工业革命开始，通过交互式问答，了解到每次工业革命的特点，工业革命带给人类的好处，工业革命带来的各种危害，日本水俣镇的故事，重金属的特点，哪些物品含有汞，最后终于绕到了电池上。大家的结论是，电池还是要用，关键是如何回收。（所有这些准备，先由项目秘书Sunny在前一天从网上搜集整理好，在此表示感谢！）

那么我们先做一份调查，了解大家对电池危害的认识，电池回收的方式，回收的意愿等，我拟了几个必须的问题，如你们家一年会用掉多少电池？接下来，就是他们自己去设计问题，并用WORD做成像模像样的调查问卷及问卷记录表。

九点四十分，大家按计划完成了调查的准备工作，每个人带上问卷、记录表、笔、钱和手机出发了，自选地点，中午12点回家。

虽然今天的任务比前天要复杂，Sunny不再像前天那样着急了。看来这几个项目做下来，还有人意外受益。

12点，两个家伙都回到家里。趁着吃饭前的一会儿工夫，我让他们用Excel录入所有的数据，吃完饭又开始用EXCEL公式进行分析，然后各自准备项目汇报。报告的提纲我预先拟了一下，分：调查经过、问卷设计、被调查人分析、问题分析和总结（感想）五部分。全家所有人都是听众，一阵热烈的掌声中，一凡首先登场。

一凡是大学新生，不过在大家面前这么正式地表达还有点不好意思。大部分时间，他都看着自己的报告，不时摸摸鼻子嘴巴的。不过他的思路很清楚，表达也很连贯，引用了很多新的知识，而且善于发现问题之间的关联性，很多问题还说出了他自己的分析。一凡搜集到23份意见。

开开要大方得多，表达也很流利，有调理。不过语速太快了一点，一不小心就会漏掉一部分信息。开开有些特别的经历，如在餐馆里被人赶出来（他总结出，在餐馆客人不多的时候，服务员很高兴接受他的调查），在路上被对方拒绝等等。不过他在小区里的调查很顺利，最后搜集到29份意见。

接下来是每个人发表对二位的看法，包括优点和建议，连同爷爷奶奶都给出了中肯的意见，难能可贵的是，贝贝的评价总是充满新意：一是大家都走了很多路；二是都很仔细；三是对以后工作有好处。

共有的优点：思路清晰、敢于挑战、坚持完成任务

一凡：知识面广、计算机熟练、效率高

开开：有勇气、不气馁、大方表达

我最后补充了一下在公众场合发表演讲时需要注意的细节和技巧，今天的项目到此圆满结束。

我想，他们今天最大的收获应该是面对陌生人大胆开问，以及碰到冷脸时保持好心态，希望的确如此，有益于他们的人生。