处理违纪学生

处理迟到的方法

可通过表扬不迟到的学生。

迟到次数多要他们表演节目，并与家长沟通。要让他意识到迟到是可耻的。

将最重要的放到最前面讲，迟到就没了。

经常违纪的问题学生处理

要以鼓励他为主让他认识到错误，不可长时间停他的课。不能让孩子失学流向社会

家长即使家里有再大的困难也要担负起应尽的职责，想方设法弥补，要定期与老师沟通，不能放任不管。

批评学生不服从时

1、可采用登门槛效应。在他情绪不好不配合时，先给他提一些生活上的要求，比如正一正衣冠，上前一步，倒杯水，等等

2、在批评时先表扬他平时的表现，或刚才的表现。给他自尊自信，再提大一点的要求，他会慢慢接受。

处罚学生

1、处罚前多给学生几次机会。

2、多给学生讲些大道理

3、不带情绪去处理问题

4、处罚一定要公平

5、处罚完要做好善后工作。近因效应告诉我们，最近刺激促进印象的形成，要做好安抚工作，别让他带着情绪离开，他会疏远你而不是敬重你。

5、处罚要与家长做好沟通，家长是非常愿意你教育他孩子的，并让家长出谋划策帮助教育。

批评学生没有效果

有效果的三要素，

1、学生要有较高的自尊心，学生已经摆烂了是不会有效果的

2、老师要有足够的威信。气场不足

3、学生要认可你，包括你人，还包括专业能力、人生观

学生都是认人，不认事，人对了，事再离谱也认，人不对，事再正确也不认。