千古红楼梦，一直读到今
满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。
一本《红楼梦》，一座城，一个朝代，一个制度，一个令人心碎的故事。一个大观园，一群年少的孩子，一个个青春的梦，形成了千古红学，也有了千百种解读。
说起红学，算是一门大学问，有那么多大家学者，百家纷纭，至今仍然未能统一。作为一本小说，不用提及它的思想性和艺术性，只要认真读了，无论再严苛的批评家，都会给它肯定，都会赞同它深入人学，洞穿人性，泽被后世，名垂古今。
红楼梦虽然写于清朝，但并不局限于某个时代。它有着自己的明暗色彩，有着自身的欢乐与悲戚，它可以在时光长河的任何一处靠岸、亦或继续航行下去。
粗略估计，也有七八年没读它了。我说的是通读，包括不怎么喜欢的后四十回。这五六年间，为某目的，有时也会翻上一两页，或者会细读一个特定的章节。
我第一次读《红楼梦》，是站在板凳上从父亲的书橱里找到的。那时读起来很费劲，不仅是因为许多字不认识，绝大部分的诗、词、吟、诔，也是读不懂的。
从小就听父亲说，《红楼梦》是中国的伟大名著。可我第一次把它从头读到尾，竟然没有读出什么东西。贾府上下的三六九等，大观园的繁杂喧闹，就是我的全部认识。
读初中时，利用寒暑假又重读了一遍它，比以前看得要细一些，记性也比较好，有些人物的对话能熟悉到张口就来，也能熟练地背诵《葬花呤》等一些诗词。
我年轻时看《红楼梦》，父亲没有什么反应，只是淡淡说：“最好能多看看注释。”遵照父亲的话，我读了许多注释，对贾史王薛四大家族的衰亡，对贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，有了更深的认识。对这本小说的渐进认识过程，也让我享受了读书的乐趣。
教我们高中语文的老师，也喜欢《红楼梦》，讲起来总是侃侃而谈，如数家珍。记得他绘了一张《红楼梦》的人物关系图，我很喜欢，硬是把它全部记在了脑子里。
高中时，我从《红楼梦》中，慢慢懂了一些黛玉的诗，黛玉的梦，黛玉的泪。当重新读到她与宝玉第一次见面的场景时，一种感悟油然而生：初见时，宝玉脱口而出“这个妹妹我曾见过”，黛玉说“何等眼熟到如此”，这两句话，注定了他们千古的痴情。
在大学图书馆里，经常坐我旁边那个女生，谈到《红楼梦》，她总是十分厌恶薛宝钗，独爱林黛玉。她对林黛玉的每首词都很痴迷，经常在纸上默写《唐多令》、《葬花呤》，并在旁边画上一些飘飞的柳絮。她哼唱《枉凝眉》时，我看见了她的眼里有泪水。
大学毕业后，也读了不少古今中外的诗歌、小说、戏剧……但我时不时还是会读《红楼梦》，或者读《红楼梦诗词谶语释义》，这对我理解《红楼梦》有很大的裨益。
这些年，也陆续买了一些《红楼梦》的书籍，光不同版本的原著（包括石头记）就有好多种。客人来时，有的会表现出赞叹和惊讶，他们不知，这都是我自己虚张声势。
现实中，我不想也不愿把任何一本书当作研究对象，我明白自己几斤几两，无非，骨子里深藏着“喜欢”二字。我只是钦佩《红楼梦》的艺术成就，钦佩它的无可逾越。
一部《红楼梦》，让我从小读到今，看到了人间的悲欢离合，明白了真真假假与物是人非。只不过，一直没悟透红楼中最神圣的情感——爱与爱情。难道仅仅是风花雪月？难道仅仅是几片残红在风中飘零……“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”
关于《红楼梦》，人们已经说过了千言万语，大概也还有千言万语要说。我觉得《红楼梦》就像一座宝库，一般的人未必都能看到底。这不，有的看见“易”，有的看见淫，有的看见缠绵，有的看见反叛，有的看见宫闱秘事……
每个人心中都有半亩花田，在岁月里种花，种树，种光阴。每一个爱上《红楼梦》的人，都有各自的痴迷，都有一个自己的故事，也只有自己知道个中的滋味。
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(2020-05-21 11:04:24) 
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