第二次活动。组员之间明显比第一次互相理解和亲切很多。

    在反馈的环节，上次跑上来就“猛烈攻击”我的人对我解释，其实是投射对自己妈妈不满意的部分，也是不接纳自己身上相似的地方。

    这次的主题无形中就定格在未婚时是否要搬出家，和父母分开住来寻找独立自我。每个人都表达了自己的态度和状况，这其中已经呈现了各自的成长经历和家庭关系特点。话题在一圈下来后自发转到了母女关系上，尤其是如何与强势地、以让人窒息的干涉自己的方式爱着自己母亲关系处理上。小组的动力真是奇妙，没有预设的主题，没有结构和目标，就在一个无形动力的牵引下越发深入。有眼泪，有愤怒，有挣扎，有矛盾......

    看着一个伙伴着急地“拉”另一个安享父母温暖的伙伴必须得出来独自生活，放弃对这安逸的依赖，才有可能真正的“独立”“成长”。我也跟着着急起来，忍不住“参战”，忍不住告诉她真正的问题不在于别人，在于她自己和母亲的关系，在于为什么她那么不能接受、不能理解、不能容忍别人能长久的和父母住在一起，没有冲突矛盾，并以此为快乐幸福。

    小组带领人史老师及时地打断我，提醒我，我那个心理咨询师的身份又跑出来了，她又以她熟练的旁观、分析和解释在小组里了。史老师建议我换一种表达，以“我感觉”“我的感受是”来开头，这样才能以“我”这个人的身份亲身参与进来，有自己的体验。而不是对别人旁观后理性的冷静客观的分析。

    是的，要的就是亲身体验小组的动力，我不是每周一花时间花钱来给别人做咨询的。

    我迅速调整角色，说我的内心感觉——

    “说实话，我听你们谈和自己妈妈的争执、冲突，矛盾，我觉得非常的羡慕，因为我连这样的机会都没有的，我的妈妈去年底去世了。我18岁上高中时离开家，到大学毕业后就到上海，一直远离父母，聚少离多，也就是过长假和春节在一起。在妈妈去世后，我计算了一下，在自己离家到妈妈去世这18年里，我和父母真正在一起共同生活的时间不超过两年。现在回忆起来觉得太少太少了。所以，哪怕父母爱的方式有些不对，请还是尽量多在一起。”