培养女“飞鱼”
(2008-10-14 12:37:23)
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儿童游泳挑战自我教育 |
分类: 心理学在儿童教育和生活中运用 |
很长时间以来,带楚楚去游泳都是她陪着我一个来回一个来回很枯燥的游。
小区附近的源深体育中心,标准的游泳比赛泳道,50米。
游一个来回要比去年在会所要吃力和漫长很多。
楚楚的性格是没有耐心一直这样游的,也不会顺从的按照我从别的妈妈哪里学来的那招:
要求先蛙泳4个来回,再自由泳4个来回,然后在可以自由活动。
我曾经很羡慕别人有这样听话和守规矩的孩子。
而楚楚总是自由而随意的,游着游着就中途停了,等我,或者水中即兴练习前滚翻和后滚翻,或者水底捞钥匙。
我也只好自我调整心理:算了,游泳就是放松的,本是愉快的事情,随便她怎么游吧,好歹都是运动。
我们经常比赛,而我竟然总是游不过她。看她的小腿蹬的灵活和频率都比我多一次。她也嘲笑我是腿上肉太多,腿太长,伸出去再收回来肯定比她不容易的。(不过后来又想,那菲尔浦斯的腿肯定比我更长更有肉的,按这个推论不是更不容易游快啦?肯定不对)
我提议,我们看时间比。看每个人单程50米多长时间。
比赛结果:楚楚1分40秒,我2分钟。
楚楚暂列我的游泳偶像和赶超先进对象。
下次,1分40秒就是我的目标;而她的目标一定就是少于这个了。
这样的不断挑战自我的潜力,会不会培养一个女“飞鱼”呢?
快乐的遐想联翩。