10次的游泳学习,基本已经接近尾声了,还有两次.

我学会了基本标准的蛙泳,学会了不算太标准的仰泳.

和游泳教练已成为好朋友,每一次游泳两个人站在水里说说笑笑的时间远超过传授和练习的时间.

我们都表示会把这份友谊一直保持下去,做彼此的粉丝.

我是一个充满着好奇和新鲜感，不断提出好玩有趣的学习要求的学员。

我不甘于不停得游来游去，训练自己姿势优美和精确，那会让我觉得单调无味。

我需要的是不断的寻求出新的游泳的乐趣。

我对教练说：我想练习一下到潜到水底去游，肚皮贴水底地面的那种。

教练做了一个完美的下冲进水贴地的动作，在我还没有反应过来的时候已经上来了，然后告诉我这是需要很多年的专业反复练习的。

放弃。不甘心，我又提新要求：我想尝试到水里捞东西。

教练微笑得把她的更衣柜钥匙扔进水里，我一个猛子下去水中接住。

教练再把扔得远点，沉到水底，我再扎进水去，却发现怎么也沉不到地，怎么想再向下沉点，都无法做到，怎么也无法拾到，眼睁睁的看着那橘红钥匙就在眼前，离手就那么点远。

教练用手把我的背往下按进水，一臂之力下就拿到了。

再扔，还是这样。

我跟教练说：我怎么感觉你象在训海豚呢？这边一扔那边我就一头扎下去了。

说着，被自己有趣的联想和意象给逗得哈哈笑。

教练也笑话我说：拜托你姿势优雅点好吧，你可是穿着比基尼呢，你头朝下扎下去了，屁股却在水面上，在你用力想再向下的时候，就看到个花屁股一上一下的，实在不雅观，多少人都看着呢。

我会主动的向小朋友发出挑战：我们来比赛，谁游得快吧。

我暗想，我是大人，我脚一瞪都到水中央了，还能比不过你一个小学一二年级的小姑娘？我蹬一下，够你蹬好几下呢。

结果，结果，这游泳的速度真的和年龄和腿的长短没有关系。这是我反复实践后自己得到的结论。

我每一次都比那陌生的小女孩慢到对岸，虽然我作为大人不断地不服气地笑着说：再比一次！

小姑娘说：那我放慢点速度跟你比吧

小姑娘说：那我再放慢点速度和你比吧

小姑娘说：那我把我的速度放到最慢和你比吧。

终于，在最后一次我和她同时到达彼岸。竞技中，我很起劲地开心着。

快乐，有的时候就在你充满新鲜好奇的寻找乐趣过程中。

我很庆幸，我的性格中有较多的好奇心和新鲜感，所以我在每个生活点滴中能品味和创造着更多的快乐。