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楚楚和梦

(2006-06-17 20:47:27)
分类: 心理学在儿童教育和生活中运用
   可能是我的"启发""暗示"作用吧,楚楚很小的时候就能清楚的描述给我她做的梦.
   我说,楚楚,你如果做梦了,一醒来就说给妈妈听,我帮你解梦,妈妈是"解梦大王".
   楚楚说:你会"剪"梦的啊,你能把不开心的梦剪掉的?(她搞错了意思)
   我只好说:"是啊,所以你要告诉我,我帮你把不开心的梦都剪掉."我做一个剪刀的手式.
 
   慢慢的,楚楚对做梦有了一点基础的了解.
   比如,如果刚哭过不久让她睡觉,她会理直气壮地说:"我现在不能睡觉的,我会做恶梦的.我刚才不开心,你不是说睡觉前不开心会做不开心的梦嘛,你给我讲两个笑话,把我逗开心了,我才能睡."我想想也有道理,算了,就和她玩两个搞笑版本的脑筋急转弯吧.
 
   比如说她会说:"我知道今天会做什么梦,我肯定会做<围棋少年>江流儿的梦."
   "为什么呢"
   "因为我今天一天都在想着他,而且我已经按你上次教我得那样,想做什么梦就睡觉前对自己说'我今天想做..梦'嘛,我刚才已经在心里对自己说过5遍了."
 
   有时候,她会很担心地不敢睡觉,说:"我不敢睡着,我要把眼睛睁着到天亮.我害怕我会做恶梦,因为我今天看奥特曼动画片了,我老忘不了那魔鬼的样子,我怕我会做到它"
   于是,我会很温柔的对她说:没关系的,妈妈是你的"剪梦"大王,我会帮助你的.我们约好,如果你一做到恶梦(一般她会睡梦中不舒服的哼或者要哭),我就会握住你的手,我就能进到你的梦中去,帮你一起打败怪兽.你要相信妈妈,妈妈是老虎,所有怪兽都害怕我的"
    楚楚握着我的手,安心睡去.
 
    有一些时候,楚楚可能真的做恶梦了,她不安的翻动或者哼哼,带着哭腔,睡在她旁边的我会第一时间清醒,握着她的手,在她耳边很轻很轻地对她说:"楚楚不怕,妈妈和你在一起,妈妈会保护你的,你是安全的,楚楚不怕啊...."象催眠时的耳语,每一次,楚楚总是会握着我的手,很快重新再恢复安宁的睡眠.
 
    这两天,楚楚的梦已经不再是象幼儿园时的动画片内容、小动物的梦了,开始有了压力有了竞争,有了成人的负担,我来帮她记下来——
    前两天,楚楚梦里哭了,哭醒了,说是梦到了考数学,得了0分,被骂了。
    我对妈妈说:现在小孩子真可怜的,才大班就梦到考数学0分了,这就开始有成绩压力了。
    今天楚楚说:“梦里围棋考级了,才下了一半老师说结束了,然后我下了最后一个子,就赢了”所以感觉挺好,白天还问我什么时候围棋可以再去考级。
 
   题外话:经常,早上一醒来的时候,我还在沉溺在自己的梦的回忆的时候,左边小床上的楚楚拉着我的手说:“妈妈,我告诉你我做的两个梦”,右边的JEFF挽着我胳膊说:“老婆,我做了一个恐怖的梦,你帮我解解”。我笑着说:“都别急,一个一个来,先让我回忆好我自己的梦,否则要忘记了,然后楚楚先说......”我们家的特色早晨啊,是我幸福生活的一部分。楚楚和梦
 
  

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