激动之后……

最近，媒体上披露了许许多多与教育有关的触目惊心的事件，所有看过的人，几乎都突然清醒地认识到了教育的种种弊端，无不激动，无不陷入深深的反思。

但看过之后，议过之后，激动过之后，似乎又不得不回到“现实”之中，习惯地恢复了平静的心态，依然一切照旧。这是怎样的一种悲哀呀。

我不相信我们大多数教育工作者是冷漠的、麻木的，我深知他们是无奈的，并非心甘情愿的。教育的可悲正是一群明白人在频繁地做着不明白的事，而且做得愈来愈能自圆其说，愈来愈“理直气壮”。

 不知起于何时，我们的教育变得如此焦躁不安。没有了个性，没有了本真。校园是读书的地方，本应充满书香，书香是可以净化人的心灵的。时下的校园，大多泛滥着题海，无边的题海是可以麻木人的心智的。书香校园使人理性，题海校园使人躁动。

我们的教育已经“到了最危险的时候”，现在似乎又能听到“救救孩子”的呐喊。

我们谁也无法扭转这种变了形的教育，我们不能“力挽狂澜”，但我们可以不去“推波助澜”。