我对08中考语文命题的思考

    大概是一种习惯，以往每年到此时，我就要对来年的中考命题进行思考。总想寻求新的命题亮点，使考试更有信度，更能推动教学。虽然现在没有命题的任务，但习惯难改，觉得这样的思考是一种乐趣，正如在一旁看牌，自己不打，却仍在不停地思考：上一牌应该做做清一色，这一牌可以和七对。

那么，宜昌市08年的中考试卷应如何布局呢？

我以为，三大板块（书写、阅读、写作）的格局似乎可做微调。三大板块的划分始于2001年，当初的想法，一是引起大家重视写字，二是提倡整体阅读，所以一般以相对完整的选文为命题载体。七年过去，目的已经基本达到，应该有新的考虑。如果要反思，我想，阅读板块并列四篇文章，似乎过于严肃，不仅文难选，而且题难出。所以后来曾出现了几个小片段组成一组（如梅花组题），这样反显得灵活。 于是有老师向我建议，能否部分恢复2001年前的那种“散题”形式？我想，这一建议是有道理的。它的考查面可以更广，选段的质量也容易保证，命题更加灵活，而且这样的“散题”容易输入题库。当然这种“散”不能随意，不能凑题数。

于是我想到了新“三块”。（如果书写仍单列，则是“四块”）

一、语言运用

二、阅读

三、写作

如果要回避概念，亦可以按“一”、“二”、“三”自然数列项。

“语言运用”从“阅读”中分割出来，命题更加自由，因为它不受阅读材料的制约，可

以更多地照顾到题目内容和形式的多样化。不过，“语言运用”不应是所谓语文知识概念的ABCD的倒胃口的“拼盘”。阅读题不过多地照顾语言运用，其考查点也可以更集中在对内容的理解上。阅读的选文，可以是全篇，也可以是相对独立的片断，可以照顾到不同的表达方式。至于全卷的主题，就不必考虑了。最初设置主题，旨在追求试卷的文化品位。第一次确定“文化”主题，其命题空间相对广阔，现在，要找出适合命题的大空间的主题，确实不易，而且也似乎没有必要，此一时，彼一时，这也并非规律。

我甚至想到08年以后。

开卷已实施了几年，如果早做安排，再进行闭卷，也是可以接受的。外界对我市开卷考试十分关注，一是开卷的形式，二是因开卷带来的题目的灵活与题型的创新。考试的开与闭，不过是一种形式，关键是命题的指导思想和题目呈现的方式，有利于指导教学和选拔。如果闭卷，作文的命题就更为轻松，纯命题作文又可以回到试卷中来了。背诵题的命制也不会让命题者大伤脑筋了。

换位思考，没有了使命感，平添了几分闲趣，也是一件乐事。