孩子从幼儿园回家亲子交流27问

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最近女儿总是因为一些争执说这句话:妈妈不爱我了。我还是那个习惯,孩子发怒发脾气我先是找自己的原因,我相信孩子没有错,只有我们理解错误,或者我看待她高度不够。
给她穿外套,她非不要,说头那太紧,给她穿鞋,她说不要,自己穿不上,太大。给她先穿袜子,她也不要,非要先穿裤子,提好裤子,才可以穿袜子。我和她一起爬楼梯,我从左侧上去了,她非说不对要从右边上去。和孩子爸爸商量,他说孩子不老实,反了。我并不同意,虽然每次生气程度我比孩子爸爸还夸张,都气的在另一个房子骂骂咧咧,事后故意给孩子爸爸找茬,但是我知道我不能错怪孩子,她理解力还弱,孩子爸爸了解我一定远远多过孩子,如果我固执,大家只有打不完的仗,还会让她以为我不爱她了,这几天很多次她使劲哭说:妈妈不爱我了。我想一定是我们相处产生了矛盾。
后来我想明白了,孩子更有主意了,幼儿园老师说过她的话,她都记住反馈给我,幼儿园老师一定说衣服头太紧,说鞋子不合穿,她记住告诉我,只是晚上贪玩也没谈到这个,早上穿衣服时她都想起来了就用不太好的方式传达给我了。女儿进步很不错,虽然刚三岁,可是老师传达的话都带到了。老师要我填手册,要妈妈带擦脸油,要调换不合适的衣服。她甚至想把更多幼儿园认识到的习惯让我也遵照,只是她讲话的方式不正确,她要知道妈妈多需要她懂得尊重的表达,我们就可以畅谈更多,这个道理要讲多少年可以做到呢。
孩子上幼儿园反抗越来越严重,主意很清晰了,妈妈很难一下意识到她长大的程度,每天短短的相处会产生很多矛盾和冲撞。没有一直看着她,对她每天状态也不够了解,她对妈妈的变化也陌生,以前时时在一起,妈妈或宝宝生气了,为什么生气,发生了什么事,都知道,我心情不好,她知道在一边玩,现在突然从学校冒回来,她有她的经历、情绪,我有我的情绪和变动,在一起难免磕碰,所以她感觉我没以前贴心,善解她意,总闹说妈妈不喜欢我了。
我每天都要强调很多次妈妈爱你,和以前一样,但是妈妈可能也有脾气和情绪。日复一日的这样的冲突,需要多大忍耐性持续下去一直到平衡稳定。也许是三十年?真晕啊!
体检雯雯微量元素都合格,很开心。老师给的10月评语就是语言表达不够大胆主动,不太把自己的意愿直接表达出来,这一点和我、她爸爸性格有关,我们都有点这样,所以有什么冲突会酝酿很久。看来要拉一个足够详细的深入交谈的对话单了——
1、今天吃了什么?
2、今天玩什么玩具呢?
3、今天唱歌跳舞了吗?
4、今天这么冷,户外做操打拳了吗?
5、今天拼图了吗?
6、今天教儿歌童谣了吗?
7、今天和老师聊天了吗?
8、今天又记住哪个同学名字?
9、今天有什么趣事和我说说吧?
10、今天在教室感到冷或热吗?
11、教室开窗了吗?
12、今天帮老师发碗筷、收拾玩具了吗?
13、今天有弟弟妹妹哭闹,你帮忙了吗?
14、今天老师有什么话让你带给妈妈吗?
15、今天回家想干嘛?
16、今天中午睡着了吗?是自己醒还是老师叫醒?
17、今天洗了几次手啊?
18、今天喝了几杯水啊?
19、今天喝鲜奶或酸奶了吗?
20、今天喝粥了吗?粥什么颜色的?
21、今天摔跤了吗?磕碰着了吗?
22、今天哭鼻子了吗?
23、今天哪个老师给扎辫子了?
24、今天发现什么好玩的玩具、故事,你需要妈妈再给你讲讲或买一个玩吗?有什么不懂的问题吗?
25、妈妈爸爸还有家里今天有变化,你看出来了吗?
26、妈妈爸爸今天做了什么什么,说给你听听吧
27、我们一起来聊聊这一整天的记事吧
很多时候问题和孩子说几遍孩子就烦了,就不愿意回答了,那就考验我们的语言技巧了,一样的交流企图,如何长年累月持续下去。如何不断调整深入的对话?我是很不爱说话的人,孩子爸爸几乎不和孩子做每日交流,这对我压力也不小,如何让自己爱说,鼓励孩子爱说,把足够量的交流亲密的持续下去呢?首先说多少是一回事,养成正面积极交流却是重心。
女儿很多问题出在情绪上,这也算遗传我,很情绪感性,据说一个人的情绪能量全部计量下来非常惊人,如何让情绪能量转变到更多好奇、探索、平静的能量释放上呢?
妈妈朋友们,你们如何处理这些问题呢?