翅膀告之：昨天与小翅膀联系，得知他们灾区的“共建心家园”活动暂告一段落，《心动日记》也暂时停写.几天来各位圈友对小翅膀给予了充分的肯定和鼓励，并给了他由衷的祝福，在此，翅膀携小翅膀向大家鞠躬致谢了！我相信，有了我们的支持，有了你们的鼓励，小翅膀他今后不优秀都不好意思呢！

    从小喜欢游泳，喜欢在水里漂着那种感觉。但那时条件不好，没有什么象样的地方能够让我们游泳。 工厂边上有一个小溪，名叫“万担溪”，我想可能是形容那个小溪只有一万担水的容量吧。其实小溪不小，还很深，听说它的底部象锅底一样，两边浅，中间深，而且深得很快。因曾经有一个孩子在那里游泳没了命，家长们都视其为禁区，绝对不让我们去那里游泳。但是，家长的不准哪里能禁固得住孩子们的脚步呢。我们常常偷偷地跑去游个够。记得有一次我和弟弟旦博正准备悄悄溜出去奔向万担溪时，被妈妈发现了，但妈妈责骂我们，却叫上与她一样从未下过水游过泳的大姐与我们一起去了万担溪。妈妈说：我们俩坐在岸上，你俩下去游，如果真有什么事情了，我们也好叫人救你们。后来想想挺可怕的，记得那天中午那里只有我们四人，如果我们真的不幸失水，她们上哪去立即叫人来救人呢？！也许等到他们喊来人我们也早就沉入水底了。

    不过，那次我和弟弟很争气，不但给妈妈和大姐表演了我们的“蛙游”，踩水，还表演了“仰游”，当我正得意时，就听到大姐在岸上说：你的仰游怎么不前进只转圈呢？！吓得我从此后再不敢在别人面前“仰游”！不过我至今还没明白我的仰游为什么只转圈不前进呢。

    有句话说，淹死会水的。就当我自认为自己会了水后，有一次和同伴去万担溪游泳，就在快游到岸边的时候，我一脚踩空，又一下子慌了神，沉下去浮上来，喝了几口水紧张地狂挣扎，两个同伴及时赶过来救起了我。从那以后，好长时间我不敢再下水。

    小翅膀小的时候，工厂造了一个游泳池，于是常带着他去游。那时我的眼睛我的精力全都放在他的身上了，自己好象又回到了不会游泳的年代。很快小翅膀学会了游泳，看着他在水里快乐的样子，我也很快乐，而我却没想过自己曾经在水里也快乐过。

    现在居住的江南小城游泳条件不错，体育馆里的游泳池的水很干净清澈，前几年一家人常常去游泳，而我也只是在水里象征地比划几下，中间没有小翅膀或儿他爹的接应，我是绝不敢一人下水的。

    今年，他们都不在我身边了，我却又想起了水中的快乐，于是自己去游，慢慢地，也可以自由自在地在深水区里游来游去了。小翅膀回来时我自豪地告诉他，我现在又会游泳了。可他笑话我说：你那是狗刨！真正会游泳的人一定要会蛙游！并很认真地把蛙游的姿势讲解了一遍。再回过头来想，自己还真是狗刨，不是蛙游！

    再回到游泳池时，慢慢地调整着姿势，发现姿势对了速度也快多了，体力也省了许多。累了的时候就坐在池边看别人游，以前看不出个明堂，现在却看出一些道道了，游泳池里好多人的蛙游姿势很标准，而且凡姿势标准的人都游得很快。但也有很多人象我一样在狗刨，再怎么拼命游速度也快不了，还费体力。真应了那句话：外行看热闹，内行看门道。

    忽然又生出一些感悟，那高三复习不也和这游泳一样吗？同样的学习时间，如果学习得法，学习效率高，效果也好，如果方法不当，效率低，效果也差。面对孩子学习看似挺努力，但效果仍不理想困扰时，建议家长们与孩子一起耐着性子先调整一下学习的方法，或许就能达到事半功倍了的效果了。