给儿修车感想一：分段的高三容易过

周日早上六点多点儿子去上学，可是出去一会儿就打回电话：妈妈，我的助动车坏了，我给放在5路汽车科博馆站边上了，我去上学了啊~

为了让儿子有个强壮的体魄，我一直是要求儿子骑自行车上学的。由于这段时间天气太热，就同意他暂时骑我以前那辆破助动车，想让他省些力也少出点汗。可没想到这车已经快报废了，这几天总是出故障，前一天儿子上学时就已经坏过一次了，那天儿子把它放在修车铺，放了学后才去修的，以为修好了，没想到周日又坏了，真气人~

不过，我还是很爽快地回答道：没关系，儿子你去上学吧，一会儿妈妈去把它推到修理铺修。说实话能为儿子效劳我从心里愿意，儿子平时自主性太强，一般不愿意我们帮他做什么事情，如果强行帮他，他不但不感激还反感呢，今天我终于有机会表现了。

车坏的地点离家有三站半路，没有直达车需中间转一道车。我走了半站路到了汽车站，看汽车还没来，心想只要再走一站路就可以直接坐5路车两站就到了，那样就不用再换车了，所以又走了一站路。快到5路车站的时候，我又想已经一半的路都走过来了，不就还有一半的路吗？早晨天又凉快太阳还没出来，就权当自己今天做一回运动，就再走两站吧。

正是上班的时候，那些骑车坐车开车的人一路看来，都觉得这人真奇怪啊。终于还有一站路了，一眼就看到助动车孤零零地站在科博馆站牌下，好象挺委屈，也好象挺抱歉的样子，也许它还在为没好好为主人服务而心不安呢，呵呵~

看到了目标，我走得更起劲了，一点也没觉得累，心里觉得挺奇怪的，平时自己的脚力是很差的，连一站路都走不了呢，今天这是怎么了，三站多路就这样走过来了。边走还边想起一个故事：记得曾经有人问一个马拉松冠军是以什么样的毅力跑完全程，到达目的地的。那个冠军说，每次我跑马拉松比赛前一天都会沿着比赛的路程走过一遍，用心记住所要经过的全程中的各个有特征的建筑物或路标什么的，而真正比赛的时候我心里只想着的坚持跑到下一个建筑物，就这样一个一个地跑过，也就跑完了全程，到达了终点。

我不就是这样吗？一站一站地看着车站牌走过来的，因为有了小目标，而不只是想着大目标（太远，想想都累）所以一步一步就走过了，一点都没觉得累。

接着又想到了高三，不管是家长还是学生，大家都在说高三苦，高三累，有些学生甚至觉得被沉重的压力压得喘不上气来，那么我们为什么不把高三也象这样分段，以每次考试为目标分成一个站一个站的，高三的各次统考及模拟考试一般会有七至八个考试，如果我们把高三按各次考试分成目标站，象我这样一站一站地走来就不会感到太累了，高三就就会觉得也不长，也不会觉得那么痛苦了吧。

如果我们把高三分成段，是不是就容易过得多了？