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“最近还好吧” / 听女儿讲学校的故事(四)
(2007-11-02 00:53:27)
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听女儿讲学校的故事(四)
今天又想写点女儿班级学校的故事。可是发现原来的题目叫《听女儿讲班级的故事》，而接下来的故事不只限于班级，我想从这篇开始改为《听女儿讲学校的故事》，故事的序号不变，今天算做第四篇了。
星期天，女儿放假在家，又聊起班级学校发生的事。
她说，昨天学校开运动会，有好几个以前的同学放假回大连后到学校来看她，见面的第一句就是“最近还好吧”。她说第一个问的还多说了几句，等到后面几个再问这句时，都不愿回答了。我说女儿你知道为什么她们都这样问你吗，回为复读对于一个经历三年刻苦拼搏的学生来说，要承受更多的压力啊。可是女儿说她的压力还行吧，看来压力不大，因为她在述说来校看她的同学时还是蛮轻松的。
是的，女儿的压力不应该太大，因为复读不是她的唯一选择。她被录取的学校
虽然她不满意，但是对于别的同学可能还是梦寐以求的，由于填报志愿没有报好，女儿被录取到中国地质大学宝石与材料工艺专业。没有按时报到，地质大学打电话来说这个专业相当地好，在辽宁省只录取2人，再说她这个分也是全校前十名，到校后很有发展前途的。其实，在这之前我们也知道，地质大学在辽宁省录取分数线是586分，女儿考了620多分，进入这个学校当然是高分了，不然也不可能第一专业志愿就被录取。可是我们还是尊重她的选择，支持她复读，当初我们做家长的也是有压力的，怕她调整不好，现在看来调整的还可以，我们也放心了。
虽然她不满意，但是对于别的同学可能还是梦寐以求的，由于填报志愿没有报好，女儿被录取到中国地质大学宝石与材料工艺专业。没有按时报到，地质大学打电话来说这个专业相当地好，在辽宁省只录取2人，再说她这个分也是全校前十名，到校后很有发展前途的。其实，在这之前我们也知道，地质大学在辽宁省录取分数线是586分，女儿考了620多分，进入这个学校当然是高分了，不然也不可能第一专业志愿就被录取。可是我们还是尊重她的选择，支持她复读，当初我们做家长的也是有压力的，怕她调整不好，现在看来调整的还可以，我们也放心了。女儿讲起了这几个同学向她讲的在大学里短短一个月的感受。一个同学说，北京邮电学院校内连个银行都没有，取款还得到校外去。一个同学说，北京工商管理大学学校很小，也就一栋教学楼，一个小操场，还没有一个高中学校规模大。看来现在的大学生非常注重外表，她们很少关注一个学校的内涵的。一个同学说，南方的学生普遍年龄比北方学生小，他们上学很早，大多是89年后出生的。一个同学说，南方学生大多外露直白，一个南方学生对他说，“我家很有钱来的，我爸爸炒股票赚了100多万来的”（女儿学这话时用的是南方腔，我无法表达出来），还有一个南方学生对他说，“我爸爸开公司了的，我上学都带笔记本电脑来的了”。一个同学说，南方人对大连人大连话好感兴趣，我说“B养彪子”他还直问我什么意思。我对女儿说，江南自古多秀才，南方人不安分，比北方人有创业意识。也许是自然条件逼追常常勇于创新，敢于走出家门漂泊四方。南方人自古以来都比北方人能吃苦耐劳，要知道南方的水田一年要种两季的（有的甚至种三季的），而北方人到了冬天就开始了漫长的猫冬，壮年劳力到了冬天基本都是打牌喝酒、再者就是吸烟聊天拉家常的。十年前看过一本画册《东北人》，那本书是绝对的真实，把东北人的懒散记录的淋漓尽致。东北人好吃懒惰、野蛮好斗、缺乏创新、安于现状到现时也不知改了多少。南方人头脑活，有经济头脑。不是有句话概括说“广东人什么都敢吃，浙江人什么钱都想挣”。事实也确实如此。
末了，女儿还讲了一个同学说的话，他的一个南方同学说，“我是南方人，来北方上学，但是我的目标不是在这里，我的目标是哈佛！”
我对女儿说，是啊，无志者常立志，有志者立长志！人不可没有志向，但是志向一定要长远可行，而且你要为这个目标付出不懈的努力，重要的是付诸行动，列宁说“一打纲领不如一个行动”，说的就是这个道理。女儿认真地听着，默不做声了，也不知道她是怎么想的。
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