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CH四中毕业年级中招宣传工作自查报告

(2007-08-21 13:13:30)
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教育杂谈

分类: 教育文档
CH四中毕业年级中招宣传工作自查报告
 
2007年7月16日,CH县教育局基础教育科M科长电话通知,让学校对毕业年级中招宣传工作进行自查。接到通知后,学校领导高度重视,立即召开初三年级组长及班主任会议。会上布置了自查工作要求,并听取了大家的汇报,特别是每个班主任都汇报了本班没报CH高中学生的具体的情况。会后,大家又进行了调查,并写出了调查报告。同时,学校把没报CH高中的学生的家里电话集中到校长室,由校长亲自电话与家长联系调查了解学生为什么没报CH高中,特别是重点调查其中是否有教师做反面工作。现将调查了解情况报告如下:

    一、在中招过程中的宣传情况:
    (一)召开班主任会,布置招生宣传工作:
    2007年6月13日上午我校招生专干SSK教师去大长山参加了县招生办召开的2007年中等学校填报志愿工作会议,中午返回学校,下午召开了班主任会,对班主任进行培训,培训内容如下:
  1、认真学习《大招办学[2007]16号》文件,并对重要的部分进行讲解。
  2、认真指导班主任填涂志愿卡。
  3、提出要求,要求班主任一定要宣传准确,必须做到:①师范一定是第一批次录取。②高中不能兼报。③高职与职业中专不能兼报。④必须开好家长会(14号下午)。⑤考生的志愿必须经家长同意。⑥志愿卡必须有家长签字。⑦任何人无权干涉考生志愿填报。⑧教师一定不能带有倾向性的指导。⑨教师只能提些指导性的意见,一定不能代替学生填报。
   4、各班在宣传时,要向CH高中引导,具体可从以下几个方面宣传:
   (1)CH高中近几年的高考情况,呈上升趋势。
   (2)各方面正在改善。
   (3)今年高考中,ZZD学生SCS成绩估分为630左右,成绩相当不错,而在大连等地方念书的ZZD学生的预测成绩都没有SCS高。
  (4)CH高中离家近,父母可经常去看望,同时花销也少。
  (二)各班召开家长会,进行招生宣传:
   6月14日下午,初三各班召开家长会,宣传招生工作。各班的家长会,内容如下:
   1、三年一班的家长会主要内容及没有报CH高中学生的情况:
    (1)6月13日SSK老师组织初三班主任,召开中招会。
    (2)6月14日12:30召开家长与学生会,对中招精神做了全面的讲解。
    ①C高近几年的高考情况,成绩不断呈上升趋势。
    ②教育教学等软硬件各方面正在改善,不断提高。
    ③07年高考中,ZZD学生SCS成绩预测为630左右,成绩相当不错,而在大连等地方念书的ZZ岛学生的预测成绩都没有SCS高。
    ④CH高中离家近,父母可经常去看望,同时花销也少。
    ⑤B书记到班级给家长讲话,其中主要是为CH高中招生宣传,尤其是以他本人为例,他的二个孩子全在长高毕业,都考上了大学。
    (3)6月15日中午开始填报志愿。
    (4)没报CH高中学生的情况:
    ①G晓雪:女生,借读生。在春节前,该生提出要回老家(黑龙江),经过大量工作,才同意留下。报考前,也与该生说明了到C高只能是借读生。7月16日学生到校,我做该生工作,告诉她,CH高中已答应给她办理户口,但该生家长已与外校联系好了。
    ②L贵忠:男生,平日与G晓雪在学习互相竞争,较上劲。并约定,将来到同一所高中看谁考得好。
    ③Z海月:女生,她父亲是ZZ岛造船厂会计,她母亲是保险公司办事员,家庭条件优越。而且不少亲戚(亲哥、姨等)在大连,这些亲戚都要她上大连念高中。她母亲与大连一所高中领导关系特好。
    ④S晓雨:女生,父亲是船长,家庭条件优越。她姥姥家在金州,亲戚大多在大连。所有亲属都要她上大陆学校读高中。
    ⑤L爱琳:女生,家庭条件优越,亲戚大多在大连。报考前亲戚已在大连找好学校。与Z海月、S晓雨关系特别好(三个女生连帮要上一个学校)。
    ⑥S其阳:男生,初二从大连转回,家庭条件优越,亲戚大多在大连。
    ⑦S敏杰:男生,母亲是庄河人,报考前他母亲在庄河找好学校。

  2、三年三班的家长会及日常对学生的教育主要内容以及没报CH高中学生的情况:
    (1)在我接手这个班级时,我就经常讲CH高中的公费线2006年是496.5分,同学们要想考过这个分数,平常就得达到530分,这样才能保证考场考过496分。
    (2)在我和老师的座谈会上,要求大家有机会要讲同学的目标只有CH高中公费;我们在开家长会时也经常讲,考CH高中公费。
    (3)三年三班在6月13日的填报志愿的家长、学生会上,大家想法一致,都报CH高中,所以这次会议上用了28分钟完成,结果全班48人有45人报考CH高中的公、自费。
    (4)三名没报CH高中的同学是L春颖、L慕芸、F瑞瑞,她们的原因分别是:
     L春颖家搬到大连;L慕芸家也要在大连买房子;F瑞瑞是借读生,她听别人说借读生考上CH高中也得读自费,所以以上3人没报。
    (5)我对这事的看法:做为一个CH县的教育工作者,CH高中不景气,直接影响教师的职业,从个人角度来说,也会影响我的教师工作。
    (6)提点建议:我疑惑的几个问题
    ①CH高中的师资是不是CH教育界的最好师资?
    ②教师是否已全力做事业?教师的内动力是否很足?
    ③CH高中对待新生,特别是高分段的新生有什么政策?特别是费用上的政策?
    ④兴CH,办教育;教育高,CH兴。教育不只是一个或几个部门的事,是政府行为,是全社会的事。CH教育不只是长海教育局的事,而更是CH县政府的事,更是CH人民的事。
    3、三年四班家长会的主要内容及不报CH高中学生的情况:
    (1)学校和班主任所做的工作:6月13日在学校的组织下,年级组长S老师主持召开了初三年级组会议,尤其对班主任做了重点强调和要求:报考以CH高中为主,并讲解了报考的好处,如离家近等。
    (2)6月14日召开了家长与学生会,在会上班主任讲解了中考填报志愿的精神,并对各种情况做了讲解:
    ①C高近几年高考情况分析:呈上升趋势。
    ②学校各方面正不断改善。
    ③对SCS今年高考估分做了大量宣传。
    ④S老师做了许多讲解、宣传。
    ⑤B书记亲自讲解,以他两个孩子的实例来说服家长在哪念书都一样,关键在自己。B书记全力鼓励家长让孩子报长海高中。
    (3)6月15日填报志愿并做了许多宣传。
    (4)没报CH高中学生情况报告说明:
    W美辰(女):想找在学费等方面有优惠政策的学校。也就是说,她想考高分后,找一个能减免学费的、而且不错的高中就读。
    L艳杰(女):家境较富裕,家中娇宠,亲戚都在大连,此前在大连念过三年书。
    G梦云(女):父亲个体,经济收入很好,与刘艳杰关系密。
    W君雅(女):家境富有,早几年已在西岗区买好房子,户口已办在大连。

以上是三个A层次的班级,其它两个班级(三年二班、三年五班)是B层次班级,班级学生没有能进入CH高中公费线的学生,这两个班级的学生大部分都报了CH职高或电大。截止目前,CH四中报CH职高和电大的已经交学费的接近80人。

   二、调查没报CH高中的学生或家长了解的情况汇报
     CH四中中考分数达到CH高中公费线,共82人。其中有20人没有报考CH高中。这20名学生中又有4名学生(分别是W亚男、Z伟、Z文瑜、M重阳)报考瓦房店师范或沈阳幼儿师范学校,有2名学生(G晓雪、Q丰)是借读生(户籍不在辽宁省),这样真正没报考CH高中的是14名学生。
     学校通过班主任把这些学生的联系电话集中到校长室,由校长从7月18日开始,向这些学生家里打电话,调查他(她)们没报CH高中的原因、班主任教师在报考志愿会上的宣传培训主要内容、全校教师有无在学生或家长中为县外学校宣传招生等问题。由于有的电话打通无人接听,故一直到20日才基本把这些学生的电话打全。下面把调查了解到的情况汇报如下:
     1、从调查中了解到,班主任教师汇报的报考宣传培训会以及在学生中宣传招生的情况属实。而且还有的学生说,班主任在宣传CH高中时,还讲了CH高中有小班,如果你成绩高还可以进小班,挺好的。有的学生和家长说,在开学生会和家长会,还有组长和B书记在班级向学生及家长讲CH高中怎么怎么好,还有其他教师也有讲CH高中好。所以从调查中没有发现学校领导和教师在家长会或是学生会上说CH高中的不好,相反,大家还是意见一致地大张旗鼓地宣传CH高中好。
     2、从调查中没有发现有领导和教师为县外学校宣传招生的,无论是在会上还是会后,大家也没有为县外学校宣传。
    以上两点,学校认为调查反映的情况是真实的。我们分析,如果学校中有人说CH高中不好,而为县外学校宣传的话,就不会是现在的结果,那样的话,决不仅是仅仅有十几个学生不报CH高中,那会可能只有十几学生报CH高中的,而绝大多数学生会报县外高中的,实际情况不是这样的。同时,如果有人为县外学校宣传的话,没报CH高中的学生也不会像现在这样分散到县外各个学校,有的学生当初报了县外甲学校,现在又要上县外乙学校,甚至有的学生现在还在物色学校。再说,如果有人为县外学校宣传招生,那样学生在报考时会非常集中报考县外某一所学校,而且不会轻易东一头的西一头的又改来改去重新又到了新的县外学校报名交费。
     3、从调查中了解到,学生不报CH高中,主要原因是:一是家里在大连买房子;二是直系亲属(如姥姥、爷爷、舅舅或姨等)在大连;三是有的学生小学或初中有在大连读书的经历,他(她)虽然到初二或初三回来了,但心还是在外面;四是有的学生家庭条件特别好,就想出去找像庄河高中、23中、8中等这样资源比较好的学校就读;五是有个别学生连帮,跟着关系较好的同学的思路走。当然,学校在调查中也有个别家长对CH高中有些微词,对学校在招生宣传中极力维护CH高中有些牢骚,但学校都给予了解释。
     三、对ZZ岛学生到县外学校读书情况的思考
     这些年来,ZZ岛的学生到县外学校读书的每年都有不少,学校分析大致有如下原因:
     1、ZZ岛经济好,一些学生家条件非常好。有了钱,家长就想把孩子送出去读书。还有不少学生家或直系亲属在大连买了房子,所以出去就多。现在不但高中出去,就是初中、甚至小学也出去不少,而且越是学习好的学生,家长越想送出去。我校每年都有一些尖子学生在初中就到大连借读了(如:S敏翘等)。
    2、ZZ岛老百姓思维比较超前,信息比较灵,他们的行动往往都走在别的海岛之前。其实早在2001年7月份,就已经有36个CH四中毕业生(基本都是CH高中公费进线的)到了新世纪读高中。而那时,CH四中包括正副校长和书记在内的班子成员还没有一个上任的(Z校长是2001年9月1日才到任的),所以说学生到县外学校读书,不能认为是我们学校领导或教师做了什么反面工作。
     3、招生的竞争越来越激烈,县外学校为了招生,从2000年开始就打起了CH县的主意,而ZZ岛在大陆的知名度是不言面喻的,所以他们第一个想到ZZ岛。并且投入大量人力物力,不惜代价地要从CH招走高分学生,比如高分学生费用全免、给借读学生转户口等优惠政策也很吸引学生的。同时他们招生下手早,市场意识强,如在电视台打广告、在住宿宾馆挂巨额宣传横幅、亲自到学生家走访、做出优惠的承诺等等。观察我们CH县招生,为什么同是高中阶段的学校,CH职高和电大在ZZ岛招生就比较好,今年到目前为止,CH四中学生在职高和电大交费的就达80多人。因为他们吸取以前的经验教训,变被动为主动,亲自在第一时间派人下来,全力想方设法把学生招上来,实践证明,效果明显。
     而高中为什么招生一直被动,我想大家看看高中的工作方法工作作风工作思路工作效率等各个方面,就一目了然了。其实我们基层学校很想CH高中招到更多更好的学生的。希望高中能调整思路,不要只是怨天忧人,不要在招生工作中一遇到困难就找局里,而是实实在在地在招生问题出谋划策,能府下身去,要放下架子。这些年来,每年招生时节,CH高中都没有派人下来过,都是打电话让初中把报CH高中的学生学费收上来,这种做法效果很差。如果高中能亲自来人,我们互相配合效果会更好些。有些工作不是初中能代劳的,比如:我校今年高分学生G晓雪,因为是借读户口,她报考时报了X世纪高中,可是在分数出来以后,金州QC高中的校级领导亲自到G晓雪家做工作说保证给转户口,所以郭晓雪最后报了这所学校。在G晓雪的户口问题上,我们已经向CH高中说了她的情况,CH高中领导让我们去告诉学生CH高中也能转户口,大家想想,这个工作我们可以做。但是做为家长,人家一方面是QC高中校级领导亲自到家做工作并保证户口,一方面是CH四中教师和领导来说CH高中答应能转户口(做为家长人家肯定想:如果一年之内没转成怎么办,我找谁去。对于QC高中家长可能直接找校长书记,因为你答应了;对于CH高中,家长找谁?找CH四中无能为力,找CH高中人家说我没保证)。因此,我们认为,要解决CH高中招生的被动局面,先不从学校管理、教学质量方面看,仅就招生环节而言,必须转变观念,解放思想,正视招生宣传工作中存在的问题,彻底解决认识上的问题。

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