五年级，11岁，一个调皮的小子。

这个年龄的孩子都是这样吗？目中无人、脾气特臭、不服管教、自以为是？我知道孩子是有青春期的，但这小子是不是太早了？几周以前，还是个听话的孩子，可这周开始，他真的变了。

瞧，作业写得潦草之极；对待家长也不再虚心听话；每天像个小刺猬一样，保护自己伤害别人；懒散已经成为他的代名词，叛逆无处不在。

每晚睡前的洗漱，必须要在我紧密的“监视”下，才可以顺利完成，要不就是一个“消极怠工”，难道不洗漱就可以好好休息了吗？在外疯跑了一天，你不觉得脏吗？最可气的是，有两天晚上，竟然会不脱袜子就上床睡觉，真的是不可理喻。

每天会按天气变化，将要穿的衣服放在他床头，可他却一如既往，换与不换全凭心情。难道在阴天下雨的情况下，你还要穿着短袖？看着你都觉得冷。

那作业写得，完全是在敷衍了事，没有了以往的认真踏实，学校的有趣的事情好像完全没有一样，整天一副心不在焉的模样，孩子，你怎么了？玩，就是你的全部？

爸爸妈妈的话，现在真的不好使了，听与不听，他说的算。让他收拾一下书桌，他会说还没学习完；同他讲讲学校班级的事情，他会说不感兴趣；带他出门转转，又会说：不去，要在家休息，......哎呀，总之现在的他总是不听管教，让他往东他偏向西。

主观上，我是理解儿子这段时间是处于“过渡期”，他的独立意识和自我意识在逐步形成，这个时期就是所谓的“心理断乳期”。这时候的正确引导至关重要。

急脾气的我不得不压下脾气，放下身段，主动与孩子交心。但收效甚微。终于，再一次的较量中，儿子受到了体罚。以前不听话了，我会象征性的打他几下，他也会乖乖收敛几天，而这一次，他一改常态，大声顶嘴，挨过打的他将自己关在房间里，大声地哭泣，好像受了多大委屈似的。

二十分钟后，他又向我身旁靠拢，玩着他心爱的玩具，没事儿人一样快乐着。我偷眼看去，这哪里像刚才那个小疯子一样的人，完全是个可爱的孩子啊。哎，孩子，你真的让妈妈无语了，让你折磨得我都快“抑郁”了。

趁着孩子睡着的空档，赶快上网搜搜对策。看来，与我同样困惑的家长大有人在啊。看看专家怎么说：

（1）家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。（这点不难，孩子的确在成长）；

（2）家长要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。（哦，好像表扬少了点）；

（3）家长要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。（做得到，并一直是这样的，“谢谢，对不起”在我们家是常用语）；

（4）学会倾听。（说实在的，这点我一直在做，但这小子最近就是一只小刺猬）

......

具体到每个孩子，效果是不同的。但有一点我是知道的，至少我的教育理念没有错误，我所缺少的是耐心。是对待孩子，妈妈不一定就是强者，能将孩子教育成为优秀的人，才是能力的体现。为了儿子，我会努力的；儿子，你也不要总像只刺猬，好吗？