信任？信任！

老师昨天收这个月的伙食费，每个学生140元。每次妈妈都会给孩子带正好的钱，一来老师收着方便，二来孩子手中没有零钱，就不会去乱花钱、买小食品了。上学这几年，一直是这样做的，看来效果还不错，从来没有因为钱财在学校里发生什么事故。

老师在办公桌前依次收钱，孩子们一个接一个走上前去。也许是因为人多天热，老师随手将窗户打开了，一阵风随即涌进来。

儿子的同学小x，此刻正在老师面前，在老师的左手边一伸手，不知抓了什么，但看到老师问询的眼光后，红着脸低下头。这个孩子平时不用功，学习成绩不好，老师不太喜欢。

等到伙食费都收齐了后，老师就去学校交钱。意想不到的事情发生了，竟然少了50元钱！老师马上断定是小x干的。怒气冲冲地回到教室，将小x叫到前面。那个孩子见老师叫他，小脸又一次红了。

老师将小x带到走廊里，大声质问：“伙食费中少了50元钱，是不是你拿的？”孩子一个劲的摇头，哭着说不是他干的。老师气坏了，大声说着要请他的家长来学校，教室里其他同学都听到了。

放学了，只留下值日的学生。突然，一个女孩子在老师办公桌与墙的夹缝间，拽出一张50元钱！老师一下明白自己委屈了小x，自责极了，忙着给小x的父母打电话，说明此事。第二天，老师又当着全班的面，向小x承认了自己的过错，小x接受了。

老师问小x，当时你的手里抓了什么呢？为什么要脸红？小x不好意思地挠了一下头，说：“是一只飞不了的知了。”

儿子觉得这件事有些特殊，主动将经过讲给妈妈听，妈妈听后却有些想法：

第一，大人在没有弄清事情的经过后，武断地训斥孩子，伤害了孩子的自尊心；但当了解情况后又主动向孩子承认错误，这样做真好。

第二，从孩子手中抓知了这点来看，这孩子的玩性的确很大。

孩子的纯真，大人的武断，表现的多真实。让这样的事情少些，再少些吧，对孩子来说这是一种伤害。这件事本身就是个巧合。如果老师没有开窗；如果那孩子没有伸手抓知了；如果他学习成绩好些.....那会不会不发生这样的误会？