宝贝非常喜欢社交，热情好客，待人善良。我还是那句话，看人是否善良很简单：就看他/她说话是不是喜欢伤害别人，那种咄咄逼人的人哪怕是善良也不会善良到哪里去。一个内心善良的人总会首先考虑说话是否让对方受伤，这是一种本性，自然而然流露出来（非常生气的情况下除外）。哪怕是生气了，说话也留有余地，尽量给对方一个台阶下。遇到欺负自己的人，不卑不亢还击对方。我们家宝贝特善良，生怕得罪朋友，而让朋友占她便宜，有时候连我也看不过去了，于是找宝贝聊天，教宝贝如何为人处世，同时还要保护自己的安全。

 

我问宝贝：“如果你朋友在我们家坚持要玩妈咪的东西，而你知道这样做会被妈咪惩罚，你们会很久一段时间不能一起玩，怎么办？”

宝贝回答：“我告诉朋友不要玩妈咪的东西，如果不听，下次不和他玩了。”

我教宝贝这样说：“某某人，不要玩妈咪的东西哟，妈咪会不高兴。她不会惩罚你，但是要惩罚我，不让我和你玩。我很想和你玩哟，你想和我玩吗？如果你想和我玩，那就不要玩妈咪的东西哈。”

告诉你朋友这样做的后果，这一切却不是你所能控制的范围。你很喜欢和她玩，为此她要遵守规定。

我又问宝贝：“你在学校，同学老是故意来烦你，你告诉他不要那么做，他还是坚持那样做。你怎么办？”

宝贝说：“我告诉老师去。”

我说：“宝贝，不要告诉老师。这是一件小事情罢了。你要给别人机会，不管大小事情，凡事告状，会让朋友远离你。你可以说：不要那样烦你，如果他不听，你就离开。如果离开后，他还尾随而来烦你，你就说要告诉老师。他如果停止了，就算了，如果还不停止，你可以忽略他，除非影响你正常生活学习了才去告诉老师，同时告诉你同学，因为多次警告后，他不听你才告诉老师的，这一切都是他自己的错。你给他很多次机会了。”

我又问：“宝贝，如果你朋友与其他朋友做一些小小的坏事，你怎么办?你会和他们一起参与吗？”

宝贝说：“我不会。但是我要告诉老师。”

我说：“宝贝，小小的坏事，很多孩子都会做，为了好玩罢了。不要告诉老师，但是你可以警告他们不要那么做。如果他们坚持如此，那你就离开，不要参与就行了。不然你朋友会觉得你是一个喜欢打小报告的人哟。”

我又问：“宝贝，如果你朋友做一些违法犯纪的事情，你如何处理?”

宝贝说：“我告诉他们不要那么做。”

我又问：“如果他们不听，还威胁你不得告诉任何人呢？”

宝贝说：“我还是劝他们不要那样做。”

我说：“对，不过如果你劝解的时候，他们威胁你，还很凶恶的样子，你就不要说了，悄悄离开。然后去告诉相关的人来解决。如果你遇到一些很坏的学生或者坏蛋做坏事，你不要走过去，离他们一定距离，然后打电话告诉老师或者警察。这种坏人可能会伤害你，首先要注意安全，保护好自己哟。”

我又问宝贝：“如果你朋友因为某些事情很伤心，你怎么办？”

宝贝说：“我去安慰他。”

我说：“如果你朋友是因为做坏事被批评或者惩罚而不快乐呢？”

宝贝回答：“我不知道了。”

我解释：“你首先问他为何伤心，然后根据情况而劝解。如果是想得到什么，父母没有满足而伤心，你要劝他理解父母。如果是做坏事被批评或者惩罚而伤心。你要劝说他认识到自己的错误，不过每个人都会犯一些错误的，知错能改就好。不要为这点批评而难过，下次不那样做就行了，当作一次教训。”

我又问：“宝贝，如果你遇到一位小人，自私自利的人，还是你朋友，怎么办？”

宝贝说：“我就不和他玩了。”

我说：“首先你要劝戒他，给他机会去改正，两三次机会后，他还是自私自利，还背后整人的话，哪怕是整别人，你也不要和他交朋友了。因为和自私自利的小人交朋友，总有一天他会整你甚至陷害你。当需要你的时候，说话很甜美，不需要你的时候，根本不理你，为了他自己利益，背叛你，当你失落的时候，他会落井下石。这种人离得越远越好。宝贝，要做好人善良的人才能有很多朋友，因为小人，没有人会喜欢，最后朋友自然越来越少，哪怕有朋友，都是一些小人朋友，只能落得个狗咬狗罢了。”

 

对待老师要宽容，如果老师误会了你，要给老师解释清楚，如果老师批评你做错事情，要欣然接受，而不是给老师一个难堪的脸色，如果老师叫你帮她做事，哪怕你在忙，也要放下自己的事情去帮老师。当你受委屈而伤心的时候，不要只在那里哭，要找机会解释，让别人理解你。如果找不到机会，也不要太难过，因为自己不是那样的人，没有必要惩罚自己两次。

宝贝问：“什么叫惩罚自己两次呀？”

我说：“别人误解你让你难受，就是一次惩罚了，如果你不能自己宽慰自己，一直难受下去，影响生活的心情，就是第二次惩罚自己了。”

 

宝贝这样和我一问一答进行练习，虽然宝贝不一定全然明白，随着时间推移，不断长大，不断听妈咪假设这样的事例，慢慢她就会学会如果保护自己，如何与不同的人相处。