再说孩子的教育

石磨

孩子教育这件事，比天大。

看到我们很多家长，从孩子小时，一些错误的做法，让孩子从小养成了不好的习惯，我的心是痛的。

第一次常常对人生有决定性的影响，日后要改变第一次定了的认识和习惯，就需要付出很大的努力。

在孩子从出生，从小到大成长的过程中，有很多重要的第一次，我们成年人应该充分准备和利用好第一次，对孩子及时地做好引导和认识教育。

在孩子第一次摔倒，视疼痛为自然，不吭不声，正要自己爬起来，站起来时，你大惊小怪地跑过去，又是抱孩子，又是哄孩子，于是孩子哭了，你吓哭的，你教哭的。这时，你已经犯下了严重的错误。从这第一次开始，以后孩子每次摔倒，孩子养成了哭的习惯，养成了趴在地上等你过去拉过去抱过去哄的坏习惯。

相反，在孩子第一次摔倒时，你在一旁或视而不见，或告诉他要自己爬起来，自己站起来，他坚强，他独立自主的好习惯就从现在开始养成了。

在孩子第一次不吃这个菜不吃那个面条时，你马上说，不吃就不吃吧，扔了，我再给你做一个，我给你做米饭，你想吃什么我就给你做什么。这时你又犯下了一个严重的错误，从此，使孩子觉得他什么都可以不吃，可以完全依着自己的感觉来。你的这个及时的错误行为让孩子养成了挑食和浪费的坏习惯。

相反，在孩子第一次说他不想吃菜时，你给他及时地讲吃菜的好处，及时地讲挑食如何不好，并且让他把菜和面条吃了，他从此就养成了不挑食的好习惯。在孩子第一次把可乐倒到桌上时，你让他赶紧喝了，吸舔干净，他从此就养成了不浪费的好习惯。韩立朴的儿子韩世博就是这样教育的，我看很可爱很美好。

怎样教育我们的孩子？从养成不挑食，不浪费的好习惯开始。不挑食，不浪费是两个基础性的好习惯。

在孩子第一次吃饭吃不完时，说不想吃了，你嘴很快，说不想吃就别吃了。这时你在犯错误，使孩子觉得吃饭可以随便剩下，爱吃就吃，不爱吃就不吃，从此孩子养成了浪费的坏习惯。

相反，在孩子第一次吃饭吃不完时，你要给他讲吃饭剩下不好，并想法让他把饭吃饭。他从此以后，吃饭就不会随便剩下了。从此以后，盛饭时他就会根据自己能吃多少来盛了。一个连自己吃多少饭都不能觉得出来，还谈什么对未来的预见！

在你第一次让孩子给客人上茶，孩子不做，而你没有坚持时，这时你又犯了错误，很严重的错误，让孩子养成了可以没有礼貌的习惯。在第一次有人打电话，有人谈话，孩子大吵大闹，你不及时和孩子沟通并制止他时，你又在犯严重的错误，你的错误让孩子变得愈加没有礼貌。

相反，你教育孩子给客人上茶，教育孩子在有人打电话或谈话时不要大吵大闹，则孩子从此就养成了有礼貌的好习惯。

在你第一次带孩子爬山，因为一点劳累就中途而归，在你第一次带孩子打扫卫生，因为一点辛苦就中途而止，你这样做是错误的，你的这些错误培养了孩子浅尝辄止，半途而废的不好的习惯。

相反，第一次爬山就登顶，第一次打扫卫生就彻底，则孩子就养成了凡事要努力达到目标，不怕劳累和辛苦，凡事要完成的好习惯。

在孩子第一次该学习而不学习，该劳动而不劳动时，你并没有沟通，教育，引导孩子做他应该做的事，没有让他为自己的行为付出他能够承受得了的代价，接受他能够接受得了的惩罚，这时，你犯下了严重的错误，你的错误使他养成了懒惰的不好的习惯，远离了他本应该养成的勤劳的好习惯。

在他第一次胆小时，你不教育他要胆大，反而鼓励他的胆小，所以他养成了胆小的习惯。

在他第一次离家出走时，你没有及时严厉地教育他，惩罚他，他从此就养成了动不动就离家出走，让人十分苦恼的坏习惯。

等等，等等，一个人的好习惯或坏习惯，很多是在他第一次经历时养成的。作为孩子的家长，在孩子幼年和青少年时期，我们应该努力给孩子做好养成好习惯的榜样，做好孩子成长的保护者和指路者。

                                                       2013年7月23日