托着碚碚去上班——上托班记(《分离》《托班》)

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先煽情一下——啊,女儿啊,你怎么就要离开麻麻了啊……哈哈,啊呸呸呸,我可开心死啦!现在去半托班,每天上午送去后,就有两个多小时的空余时间。可以画画,做面包,写博客。
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微博上的盆友们都有无尽的想象力。我发了一条这样的微博,然后,回复如下——
能联系上我的朋友,立刻来问,到底我们怎么了。搞得我倒紧张起来。发这样的微博,是不是有点故意扰乱民心的赶脚?
好吧,赶紧解密!让碚碚自己告诉你们吧!
在她两岁之后,送去托班,已经考虑很久了。也有不得已的成分在里面,不过,上托班,对她其实是有好处的。她平时在早教玩儿,看到上托班的小盆友拉着小火车从教室里出来,有秩序地上厕所,洗手,她都很想去插一脚。每礼拜一次的课,她非常喜欢。在家里也常常念叨着要上课。她对上课不反感,喜欢跟小盆友玩,玩起来不找麻麻,会叫大小便,已经达到送托班的条件,所以,现在送托班,正是时候。
干妈批评我把这么小的孩子送托班,觉得她好可怜,仿佛是没妈的孩子。其实,上半天托班,比呆在家里对她的成长更有利。我其实算不上一个积极的麻麻,对孩子的“教育”,没有投入多少精力。比如,我没有教她唐诗,没有教她数数,没有教她画画,没有教她各种别的妈妈们非常重视的“知识”,只是在她凑近拍拍看巧虎的时候大喝一声:坐沙发上看,不然我关了不准看!给她吃喝,陪她睡觉。在她要求讲故事的时候讲故事,在她要我唱歌的时候唱歌,在她要我画画的时候画画。因为我也有很多事情要做,有时候不免敷衍。可以说,我能给她而别人给不了的,只有麻麻大大的拥抱,和无尽的爱。
不过,我依然觉得对不起她。尽管每个上午,我都要陪她到户外玩到中午回家吃饭,睡觉,让她很快乐,但都是她一个人玩耍,或者和不认识的小盆友玩。我想,她也许可以体验一下另一种快乐——和小盆友一起生活的快乐。这也是我送她去托班的重要原因。
还有一个更重要的原因,就是,我想有点时间,休息,工作。每个上午带她玩,我不能休息,不能工作——当然,对此我无怨无悔。但送了托班,每个上午,就有两个多小时属于自己了。多了两个多小时,我可以多做多少事情啊!
于是,她在7月的第一天,终于开始正式过集体生活了。
早上八点,我带她来到了她熟悉的早教中心。她换好鞋子就扑进游乐区玩儿起来。她给我端来小椅子,说麻麻做这个板凳。
她说,碚碚坐这个板凳。
马上就要送她进教室了,忍不住拍了两张合影。她超级配合,自己按了一下拍照键。难道她也知道,今天要和麻麻经历第一次的半天的分离?
带她进了教室,还没正式上课。老师带着她先玩了一会儿。托班的老师没有教过她,她一开始还有点陌生,胆怯,但是一会儿就放松了。
教室的门关上了,透过门上的玻璃窗,看到她小小的身体,在大大的教室里移动,心里五味杂陈。
开始上课了,老师带着孩子们活动起来。她对课程并不陌生,毕竟早教课上了不少。只是,还不是完全放得开。
当然,我不是那种孩子上幼儿园了自己悲戚得不行的麻麻。我匆匆回家,画画,做面包,给她烧好午饭,也差不多到了中午,赶紧给她送饭去。
还没下课,偷偷看她,她和大孩子们坐在一起,已经很放松了。
老师叫她上前做功课,做得不错。
下课了,教室门打开,仿佛打开了另一个世界的门。
老师牵着小盆友出来了。小盆友一个拉一个衣服,小火车开出来。
最后一节小火车脱轨了。左顾右盼。
突然,发现了躲在角落里的麻麻,非常委屈地叫了一声麻麻,扑了过来。
老师说,她课堂表现非常不错。就是到了后半段,有点找麻麻。幸好班上的大小朋友,特别是那个非常像大姐姐的妞妞,对她说,有这么多小朋友陪你,别想麻麻啦!然后我送饭过去的时候,她正在平静地上课。
饭送过去,小朋友们集中在教室一起吃。我从监视器上看到,她自己一勺一勺吃得很开心。
碚碚第一天的托班生活,非常顺利。我松了一口气。也许,以后我跟她形影不离的时间,会越来越少,她也会越来越独立。总有一天,她会离开我,开始寻找自己的生活。无论如何,我对她的爱,不管她在不在我身边,都一样的浓烈。我不是想抛开她才送她去托班,我只是想给她更好的生活。所以,干妈,你要放心啊!碚碚不是可怜的娃,有人在爱她。
当然了,我生命中最最重要的人,还是我的枕边人。对不对,虾米?只有我们两个好了,我们的父母才会好,我们的孩子才会好,你说是不是?