焦点透视：上海菲籽画廊“平行线”川藉画展视观
1-22主题：向左走向右走 Turn left，Turn
right
作者：王雨欣Wang Yxin
布面油画2007
120x150cm
Oil on canvas
2-22主题：童话Fairy
Tale
作者：王雨欣Wang
Yxin
布面油画2007
120x100cm Oil on
canvas
3-22主题：丒小鸭Ugly Dckling
作者：王雨欣Wang Yxin
布面油画2007
100x80cm Oil
on canvas
4-22主题：拇指姑娘Thumb girl
作者：王雨欣Wang Yxin
布面油画2007
100x80cm Oil
on
5-22主题：泉Spring
作者：何多苓He Duoling
布面油画2008
150x120cm Oil on canvas
6-22主题：窥系列之镜1 Mirror
作者：吴江涛 Wu Jiangtao
布面油画2008
100x100cm Oil on canvas
7-22主题：窥系列之新娘3 Bride3
作者：吴江涛 Wu Jiangtao
布面油画2008
100x100cm Oil on canvas
8-22主题：窥系列之新娘2
Bride3
作者：吴江涛 Wu Jiangtao
布面油画2008
100x100cm Oil on canvas
9-22主题：窥系列之镜2 Mirror2
作者：吴江涛 Wu
Jiangtao
布面油画2008
100x100cm Oil on
canvas
10-22主题：旱上的太阳 morning
sunrise
作者：王承云Wang
Chengyun
布面油画2007
200x150cm Oil on
canvas
11-22主题：面孔系列18 Face
Serie18
作者：曾朴Zeng
Pu
布面油画2008
35x35cm Oil on
canvas
12-22主题：面孔系列17 Face
Serie17
作者：曾朴Zeng
Pu
布面油画2008
80x53cm Oil on
canvas
13-22主题：黑蜘蛛
Black Spider
作者：余自伟 Yu
Ziwei
布面油画2007
120x150cm Oil on
canvas
14-22主题：红蜻蜒Red
Dragonfly
作者：余自伟 Yu
Ziwei
布面油画2007
150x100cm Oil on
canvas
15-22主题：小红人
Red man
作者：余自伟 Yu
Ziwei
布面油画2007
140x110cm Oil on
canvas
16-22主题：燕子的黄昏 Dust of
Swallow
作者：何千里 He
Qianli
布面油画2006
100x80cm Oil on
canvas
17-22主题：向日葵
Sunflower
作者：何千里 He
Qianli
布面油画2007
100x80cm Oil on
canvas
18-22主题：佛在水边说 Speak of
Buddha
作者：何千里 He
Qianli
布面油画2007
200x150cm Oil on
canvas
19-22主题：［混沌.生.牛语］系列3
Chaos.Brith.Moo NO3
作者：李刚 Li
Gang
布面油画2007
90x120cm Oil on
canvas
20-22主题：［混沌.生.牛语］系列1
Chaos.Brith.Moo NO1
作者：李刚 Li
Gang
布面油画2007
90x120cm Oil on
canvas
21-22主题：你跑！
Run
作者：刘敏 Liu
Min
不绣钢
丙稀2007
150x100cm Oil on
canvas
22-22主题：再看，再看我就把你吃了-2
Eat you…2
作者：刘敏 Liu
Min
不绣钢
丙稀2007
100x100cm Oil on
canvas
附评
关于“平行线”的题外话
管郁达
这个叫做“平行线”的展览，其实就是何多苓与王承云两位“大师”及其学生的联展。何多苓与王承云，两位都是我非常敬重艺术家，也是与我性情相投的朋友。而且同样作为在一条战线从事艺术教育的教师，我们对艺术教育、特别是当代中国的美术学院教育都有过很多关注。就在今年元月中旬，我在广州策划的“劳作与诗意”，也是一个关于生活方式、艺术教育与当代艺术的讨论，参加那个展览的一些艺术家，像刘敏、王雨欣，曾朴，何千里啦，这次也在“平行线”的名单之中。至于其他几位艺术家，我对他们的作品也有相当的了解。所以对这个展览，我以为创意很好，如果能够深入讨论些问题，管中窥豹、以小见大，收到举一反三的效果、引发对中西艺术教育制度及方法论的评议，我想这个展览的意义就达成了。
王承云兄在他的文章中希望将这次展览做成“海味和川菜”的盛宴。我觉得是很妙而且富于机锋的一种表述。尽管他的申论语焉不详，但我还是能够从他的谈吐尤其是这次他的几位弟子的作品中感受到他的用意和在教学上的报负。以我对他的了解，尽管他在德国呆了这么多年，但骨子其实还是一个地道的四川人。德国当代艺术教育体制倾向于体系和材料、媒介的训练，比较强调方法，但也始终把人的自由的解放作为艺术教育的终极目的。王兄比较推崇的杜塞尔多夫美术学院和伊门多夫的教育原则，基本上构成了影响西方世界、特别是德国战后艺术教育一大线索。问题在于，现代艺术在西方和德国是一个历史的发展，换句话说，人家之所以能推行那套方法，是经过艺术的“后现代”反省的。所以，“当代”才成为一种事实。而在中国艺术教育体制、特别是学院艺术教育腐败不堪，基本上已经沦落为一种工具理性牢笼和商业叫卖的帮凶。
如何才能做大做强？所以我特别看重的是王和他的学生艺术创造中与中国传统“和”的那一面，而不是“不和”的那一面，其实王激励学生的方式也很强调“人情”的一面，和学生一起玩，这又恰好是何多苓艺术教育思想中最有魅力的一点。
But when I
began to read the email, I found the exhibition was not of others
but of He Duolin, Wang Chengyun and their students, who I was very
familiar to. They are not only the artists I respect but also my
congenial friends. We are all the teachers, that’s why we pay a
lot of attention on the existing state of the education of art
especially how it goes in the fine arts academy in today’s China.
I had just planned an exhibition, Labor and Poetry, in Guangzhou in
the middle of this January, which also focused on
the life style, education of art and discussion about cotemporary
art. I’ve found the artists who had attended it, like Liu Ming,
Wang Yuxin, Zeng Pu and He Qianli, also in the new list of the
coming show. As for other artists in the name list, I also have a
good grasp of their works. So I do appreciate the idea of the
exhibition. If it can go more deeply about the problem we face now
and make some comments of the system or the methods of education of
art in China and western country, the meaning of this exhibition
will be managed to reveal itself.
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