素质与素养基本是一个概念范畴，历史人物的素养牵涉到中华千年文明，素质高的他们都是才华横溢而又命运曲折的人。李白、苏东坡、范仲淹、柳宗元、王国维等，他们都具有“高贵又苦闷的灵魂”，他们被冷落、被流放、被贬谪。而他们的素质好像无可争议。

群体文化素质在3国的时候有比较，说蜀国的3岁小孩可以背诗，而其实蜀国的没落还是与素质有关，除了张苞、关兴，魏延，王平，蜀国的后继无人，没有素质和人格兼备的人才。沟通的层次和传达的印象品位当中，这些人的层次比老一辈要差多了。

上海人在民国后一直是一个素质高的群体，这个群体的沟通层次站在世界之窗，可以接触到世界最前沿的科技和产品，个性上的自由追求和文化上的兼容并存、平等开放的国际交往心态、具有大将风范及纵横世界的气概，上海也走出了鲁迅、矛盾、郁达夫、成仿吾、巴金、张爱玲等一批高素质的文人。

80年代后一批高素质的人才流向海外游子，他们在异国他乡奋斗，也有孤独、无奈、尴尬、艰难的处境和永远割不断的中国情结。游子在海外创造出与古往今来中国人不同的生存方式，他们的素质一旦形成就具有内在的相对稳定的特征，所以，人的素质是以人的先天禀赋为基质，在后天环境和教育影响下形成并发展起来的内在的、相对稳定的身心组织结构及其质量水平。
 

素质是不同民族之间竞争的比较尺度，一个民族的素质高低与他的文化素养，办事效率有关，西方在19世纪后一直看不起东方民族的素质，后来日本人让西方服气了，他们用电器和汽车表现了技术和精确，21世纪韩国的崛起让世界刮目相看，他们的游戏和娱乐产业输出，让西洋人也只能甘拜下风，美国的文化是兼容并蓄的，华人在美国的大公司逐步表现了优秀的素质，在高科技领域，没有华人的地方几乎已经找不到了。这些华人站到了世界级别沟通层次的高峰。

鲁迅先生曾经说过国粹问题，讲到鸦片和京剧，我不想在这些过去的问题上花时间，我要指出的是，现代的素质竞争绝不是比较过去的历史，而是面向未来，所以素质高低取决于我们的心态，和对于未来的把握。如果我们沉醉于鸦片的层次，显然能取得世界级的沟通层次。

生产飞机的素质要求肯定高于生产鸦片的，这个无需争议，创造新的游戏文化也一定高于京剧文化，这个也许有很多人不相信，让历史来检验吧，京剧再好，不过是慈禧时代的娱乐产业，随着时代的进步，一定会有消亡的一天，而游戏产业是世界潮流，会慢慢地兴旺发达，这是我们这个时代的素质。

唐诗宋词固然很好，可是当今又有几人关注，杨柳岸晓风残月的美景也是历史的文化表白，对于现代不可以继续寻找他的存在，现在的社会到处是霓虹灯和高楼大厦，中国变了，世界变了。08年奥运是中国与世界素质的大比拼。

现代化的概念不再是电气化和自动化，而是全面的电脑化，可以说过去的19世纪的人，拿到现在来看都是低素质的电脑盲，素质具有时代特征，清华大学考察学生的素质有2个基本点，一个是外语，一个是电脑。

全面的素质教育不是简单的放养，我们现在理解素质教育就是等同于不管教育，没有竞争的减法教育，这样的理解是不负责的，其实中学和小学课里面有很多是没有意思的内容，根本可以删除的，学生学习了得不到任何提高的，还有大学里面一些课程的设置也没有章法可见，所以培养不出高素质的人才，我的外语不是在学校里面突破的，基本还是在毕业后自学的，外语这么重要的课，在我们那个时代可以突破的人不多，证明我们的素质教育不够。

还有一些重要的技能，我们是不做教育的，比如在众人面前做PPT演讲的技能，这些其实是很能提高人的素质和效率的工作，但是我们的培训是不够的，还有我们搞动画的，就会发现我们的审美素质低下，很难与别人竞争，我们的美术教育的理念不对，美术的审美意识要加强，美术课的比重要加强。

总结：高素质是我们的目标，只有我有一天可以对外进行文化输出了，我们的素质相对于别人就真的提高了，世界有60多亿人，高素质的人在欧洲、美洲、和东亚，中国的素质高吗？目前还不高，我看好未来，我觉得中国的大盘在涨，但是我必须有手段，最关键的还是教育和教师素质。中华民族的素质，一定会普及到绝大多数国民的本性之中，是一种最广泛的存在。北京奥运是运动员身体的比拼，更是素质的比拼。当然北京的素质是不是好，我看也要有待商量，上海来的客人说上海搞得几次活动都不错，APEC也让中央满意，还有上海组织会议，现在要轮到北京了，北京的街道美丽多了，这次奥运对北京和中国来说都是好事，将中国的现代化进程推进了很多。通过奥运，也可以让世界多了解中国，了解中国的文化和现状。俱往也，数风流人物，还看今朝。