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    英国留学归来后，孟军在上外留学服务中心工作至今七年，从咨询顾问到副总经理，他见过太多如他一般怀抱出国梦想的年轻人。这当中有施展抱负的、逃避国内学习的、出国镀金的，不尽相同。他希望有机会对那些不清楚留学目的的学生说：确定自己的留学目标，努力学习，积极融入当地文化，体现自身价值，收获属于自己的财富。

　　孟军应该属于留学潮的受益者。他当时高考没有考好，国内大专毕业后，有了出国留学的想法。2004年他去了英国，在那里通过一年时间获得了企业管理学士学位，又读了一年的咨询管理硕士。在读书期间他边读书边为学校工作，是学校的办公室助理。在英国学习和工作三年后回到了上海，加入了上外留学，一做就是七年。

　　上海上外国际教育交流信息中心（亦称上海外国语大学留学中心，简称“上外留学”）成立于1986年5月，原属国家教育部，曾名为“中国教育国际交流上海信息中心”，是教育部、公安部、国家工商总局批准的首批合法自费留学中介机构，也是上海市最早的合法留学中介服务机构。“中心”现直属于上海外国语大学，有着丰富的信息资源、师资力量，通过上外留学中心办理留学手续，成功出国留学的学生已逾万人。主要办理美国、加拿大、英国、爱尔兰、法国、德国、西班牙、荷兰、瑞士、澳大利亚、新西兰、日本、韩国、新加坡、马来西亚等20多个国家留学服务业务。

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　　想当年，留学英国提高快

　　从孟军自己的留学经历来看，留学不仅简单地提高了他的英语水平，拿了硕士学位。他感受最深的是，留学能够融入当地文化，锻炼自己的能力，吸收国外先进的理念。他认为他这一代大都是独生子女，刚开始出国，都遇到不少问题。这时候求不到父母，要学会自己解决问题。在语言方面，因为当时他读本科时全班只有他一个中国学生，也是唯一的国际学生，所以语言融入较快，通过跟老师和同学的交流、平时多看多听新闻等方式，他学会了生活化的语言。最重要的是要敢说，学校搞活动的时候，也增加了很多英语交流的机会。自己去银行开帐户，办理各种业务，也是锻炼英语的很好的方式。

　　留学的日子里，读书变成了自己主动要的东西，而不是为读书而读书。学习有问题，必须自己去约老师、找方法，老师不会主动来找你。自己对自己负责很重要。孟军说，留学的笫一课就是勇敢积极主动，自己对自己负责。作为班上唯一的中国学生，他积极主动参与课上小组讨论，讲座奋勇当先，很快融入班上的氛围和跟上学习的节奏。此外，从HOME STAY（寄宿家庭）中，他学习到英国人简单直率的一面，有什么想法就直接和寄宿家庭的长辈讲，不用客气，很简单。这些思维方式教会他，想要什么就直接说，有什么不满意可以直接讲。怎么样在寄宿家庭中生活？有的人开心，有的人不开心，这是文化差异造成的。

　　HOME STAY住了一段时间以后，孟军发现利用公交上学很方便，于是就跟同学们一起租房生活了。在这期间，他跟同学们互相学会了做饭，学习了理发技术。他自己下载菜谱，和朋友学烧菜，这个在中国从来没有下过厨房的大男孩，在英国学会了烧饭，还会做饺子粽子等。3年留学和工作期间，他只回国一次。暑假的时候，他去兼职工作和旅游。正所谓读万卷书不如行万里路，孟军觉得在欧洲大陆这个地方留学很难得，将来未必有那么多的机会，所以基本上把欧洲都游了个遍。

　　高中期间他喜欢文科，但高考的时候父母希望他追随他们的职业让他选理科，最终他的高考成绩不理想。这也是国内教育体制的悲哀吧？而在英国，他可以选择自己喜欢的专业来读。留学的经历，不仅提高了孟军各方面的能力，还大大激发了他潜在的长处。比如寻找兼职工作，很多中国学生不积极，找到好工作的机会少。而他花时间来找工作，积极准备和参加面试，最后找到了学校的助理工作，工作轻松，收入不低。因为有了打工的收入，除了学费需要父母帮助，生活费他基本上是自己赚来的。当然，打工不是为了赚钱，更重要的是帮助你提高能力和融入当地文化。

　　主动出击，不被动；每次失败之后总结教训，争取下次做得更好。这就是孟军想要做的事情。尽管当时在英国找工作或者留下来并不容易，但必须去尝试去努力。读书成绩好还不行，必须要积极参加各类活动，找寻实践的机会，才能融入当地文化，在你就业的时候助你一臂之力。

　　看今朝，出国普遍机会多

　　2006年底，孟军学成回国，开始从事留学咨询。

　　当上外留学打出“为学生设计最适合的留学方案”牌的时候，已经有同行公司在做，大家所做的工作大同小异，无非是根据学生的情况制定某个国家的申请方案，只不过要制定令所有学生和家长都满意的方案却不容易，“我们会针对学生的需求，设计最适合的留学方案。给一个学生做容易，每个学生都如此还是有难度的。”

　　此外，孟军要求一定当面给学生做咨询，他认为只有通过沟通才能深度发掘学生出国的需求。“有些是在国内升学无望、害怕高考的，有些是英语基础不好认为出国马上就能提高语言的，有些是家境条件不错以为到国外享受生活的，首先留学的态度就不端正，怎么行呢？?”孟军尽量劝说还不具备留学条件的学生慎重考虑，“很多学生信誓旦旦地说，‘相信我，一定会好好读书，一定能适应’，结果有些人不到半年就吵着要回国或者换学校。所以如果条件实在不适合留学，我们要本着负责任的态度告知学生，并且积极引导他们正确地看待留学。”

　　上外留学并不是帮学生申请到学校、拿到签证就算完成任务。很多学生和上外留学从客户关系变成了好朋友。杨同学高中毕业后，被国内一所重点大学录取，但摇摆不定，挺想出国读化学工程。他个人积极主动，学习成绩也很好，雅思考到了7分。通过沟通，孟军认为该学生适合出国留学，鼓励他出去。当时他和父母也比较看重排名，一心想去剑桥，但是中国高中毕业生直接申请剑桥难度极高。根据学生的情况，通过合理的方案，杨同学申请到了英国化学专业非常出色的谢菲尔德大学，还拿到了奖学金。在本科学习过程中，他的成绩非常优秀。今年10月他本科毕业，以全系笫一名的成绩被剑桥大学录取读硕士。在这些年中孟军一直有和学生还有家长保持联系，家长第一时间把这个喜讯分享给他，学生的顺利和成功对于他和上外留学全体同仁来说是最开心的事情。

　　孟军的体会是，留学是个教育行业，要提供优质的服务，中介不是万能的，但可以提供好的规划，帮助学生去实现理想。中介也能培养人才。

　　说到留学行业，市场通常把它定义为中介，但孟军和他的团队却把它定位成培养人才、提供国际教育咨询的服务业。“有些人把中介当成赚钱的商业机构，，以利益为优先考虑，其实我们更应该对培养人才做点贡献。”

　　如他所言，他和同事们在给学生做咨询、设计方案时，会分享个人的留学经验和这么多年累积下来的心得，结合不同国家的教育体制、文化理念、就业前景等提供尽量多的讯息给学生参考，希望藉过来人的经验提醒年轻学生：出国留学，不仅是为了取得外国的学历和海归身份，更需要了解当地的文化，融入社会，这样不论是在当地还是回国发展都会有更广阔的前景。这一点，已经成为上外留学团队的服务理念，“目前中国的发展潜力巨大，很多留学生学成之后还是会回国寻求发展机会，如果一开始能从意识上教给他们这些，无论是学习本身还是将来面对就业，都能够提升自身的竞争力。?”

　　目前每年他们都要输送1000多名学生出国，而出国人数也一年比一年多。究其原因，孟军认为：一是留学国的政策越来越开放；二是中国家庭经济条件改善；三是留学选择面广，比如德国、法国等国家还有免费教育；四是出国人增多的同时，也带回来很多积极的东西，这是很好的。将来，中国学生的出国应该会普遍化。出国，就是要培养主动性，培养批判性思维。这也是人家不断进步的原因。出国留学可以和全世界优秀的人才在一起学习和提高，所以优秀的学生更应该出国学习。

　　从普通留学生到留学行业副总经理，孟军希望每个有留学意向的学生能思考这个问题，“机会不是别人提供的，需要自己创造。在国外不仅是学习语言，获取文凭，更为重要的是获取先进的理念。就像很多国内成功的企业，他们都是借鉴国外的先进理念，再结合我们国家自身的文化和特点，创造了一条属于自己的道路。”

　　东方网留学频道主笔  王舒新