应“春来茶馆”阿庆阿姨的要求，儿子写了留学两年的心得和大学四年的总结。其实，这篇文章儿子是早就打算要写的，只是缺乏动力和压力，一直拖沓着没有动笔，得，阿庆阿姨一“施压”，儿子终于没了懒惰的借口，花了两天的时间（注意不是整天哟），写出了这篇“我的大学……”。我认真看了一遍，觉得写得不错，是他自己亲身体验后的真情实感，所以能抓住人的心，也应该能给那些想出国还没出国以及刚刚出国的学生们以借鉴。很多博友转帖了这盘文章，我这个当妈的也近水楼台一把，转到书斋给朋友们看看吧。

                  我的大学（上）——纪念出国留学两周年

    作为06年考入上海交大密西根学院的一名学生，我有幸成为众多留学生中既有中国大学本科的学习经历，又有美国大学本科的学习经历的人。在此我就把我个人在大学的学习与生活经历拿出来与大家分享，虽然不具普遍性，但还是希望能帮助那些在是否出国留学的交叉路口上徘徊的学生们。

    在说出我的经历之前，我要提一句，在美国大学读本科和读研究生还是有区别的。我不否认在国内读本科，再考到美国读研究生的路径，这是一条非常好的路，也是绝大部分学生选择的路，但这并不意味着这条路适合每一个人。那些在一个极端的学生，也即非常聪明，而且非常努力的同学，在国内读完本科再到国外读硕士是个不错的选择。因为这些同学国内考上清华北大，研究生读哈佛耶鲁，既省钱学校又顶尖，这是公认理想的好结果；而对那些在另一个极端的学生，也就是不聪明而且也不努力的同学来说，我得奉劝他们，能混个中国大学文凭就不容易了，因为在外国大学读书更难混，有些知识不是靠考前突击就可以的，英文的大部头不好突击啊，平时不努力学习考试肯定混不过去。而对于除去两个极端剩下的大部分同学来说，如果经济条件允许的话，肯定是出国读本科比在国内读本科要好很多。相对于在国内读书，在国外不仅能体会不同的教育方式，还能增长见识、提早锻炼自己的独立生活能力。一般来说，本科在美国大学毕业的中国学生，考研能考到的美国大学普遍排名会更高一些。

    言归正传，我先说一下在中国上两年大学的感受。上海交大算是全国最好的大学之一了，这里聚集了全国最优秀的大学生，几乎每一个都是省里最好的学校里考出来的尖子生。我高中学习成绩也不错，高考成绩651分，算上国家二级运动员加分是671分，这都是靠自己不懈的努力与拼搏得来的，没有一丝取巧没走一点捷径。在大学中发现周围的同学都是精英，各个都聪明无比，对于全英语全外教教学，似乎没怎么花时间就能学得很好。而我课上课下都拼命地学，有些学习内容却总是似懂非懂，我感觉自己已经尽了最大努力，但是第一个期中考试就把我的自信心击垮了，以后的每次考试都像是噩梦，那一阵子我真是很焦虑很无助。有兴趣的朋友们，可以去看看我那个阶段写的博文。

    我们学院在大二申请美国密西根大学，前两年的GPA成绩起主导作用，密大有些专业对GPA成绩的要求非常高，且每个的专业的名额都是有限制的，所以，能否考出国，与你的学习成绩密切相关。我努力学习，但总感觉获得的和付出的不成正比，加上大学的两年里，我还代表上海交大，取得了全国大学生网球比赛单、双、团体三个冠军，这也占用了我不少的时间和精力，总之，在上海交大的两年里，我拼尽了全力，最终成绩也只能算个中等偏上吧，GPA徘徊在3.2附近。

    申请密西根大学对GPA的最低要求是3.0，计算机大类的专业要求是3.5 ，我就不对这些热门专业有什么奢望了，再说我也真不喜欢电气类专业，有些要求3.3 的专业难度也不小。除了Eassy能展示一些你的个人魅力之外，能不能考上也不完全是靠分说话，还和你申请的专业密切相关，每个专业都是有名额限制的，和中国的高考招生有相似之处，也要按报考人的分数逢高录取，很多同学因为报考的专业被录满而与密西根大学失之交臂，其实去了之后才知道，在密西根大学，转专业不是难事。申请的那段时间是我最迷茫的时刻了，在你不知道每个专业报名人数的多少时，能否被录取是要看运气的。我的第一志愿就没有申请上，但我的运气还不错，我在申请的Eassy上提了一句我对土木与环境工程也很感兴趣，没想到最后就是这个专业把我录取了。这就是是命运的安排吧，让我有机会亲身体验美国的大学生活，同时也学了原来没想过学，现在越学越喜欢的专业。

    美国的学习与生活和我想象的不一样，可能是之前看美国校园电影看多了吧，一直觉得美国大学的生活是轻松惬意的，可一进到美国大学的课堂才发现，现实完全不是那么回事儿。首先工程学科的学习就特别紧张，其次土木工程是除了化学工程之外课程最多最难学的专业，每学期我选４门甚至５门课，每门课平均两次期中考试，一次期末考试，作业、实验、报告一大堆，感觉每周都有大大小小的考试，如果想要好成绩，就一刻也不能放松自己。除了学习以外，留给自己的课余时间真的不多了，远不是国内人们想象的美国大学生的“幸福生活”。关于美国的课堂氛围和与教授沟通，其实和交大密院没有什么大的差异，因为在交大的教授很多就是密西根大学的教授，只是国内课堂上学生的数量多一些而已，如果你想和教授沟通，无论是在交大密院的课堂还是在美国密西根大学的课堂，都是一样可以做到的。所以我们交大密院考到密大的学生，几乎没费什么时间就基本适应了美国的学习。在这点上，我的经历有特殊性，其他同学无法借鉴。

    大三的时候我参加了密西根大学业余网球队，有幸能体验到美国人的生活，说是业余网球队，其实水平超出我想象的高，我这个中国大学生“冠军”在那里也显不出强势，网球队每周训练一次，每几周就有学校之间的友谊比赛。网球队的队员们一起吃一起住一起开party一起high，当然主题是一起去比赛，美国学生经常把这个主题忘到脑后，哈，我也从中体验到美国的生活和文化，非常有意思！

    如果说中国大学和美国大学的一个大区别，恐怕就算是学生社团了。我在交大密西根学院自己成立了第一个网球社团，从刚开始的成立到后期的运行，深深体会到在中国发展社团是一件非常困难的事情。我自己拉到了赞助，上海交大的体育用品商店的老板每学期资助我们社团两袋网球（大约100个球），学院的团支部又每学期资助我们社团500块钱，这些钱都用在租场地和买更多的网球。网球社的会费是每人30块钱左右，因此，我们社团刚开始办得还是相当不错的，一度是我们学院最大的学生社团，外院的同学都想往里边挤（打球便宜啊！），他们说，每个周末我在网球场带着几十口子人打网球就是交大一景！哈哈。但是，我们很难找到更多的钱了，因为缺少经费，除了每周一次活动，别的什么也干不了，想组织个比赛更是甭想。后来学院团支部取消了对我们社团的500块钱赞助，我们网球社就像是断了粮的小肥猪，没到过年就饿死了。希望以后的情况会有所改观吧。

    再说密西根大学的网球社，可能是因为文化的不同，国外的大小公司对资助各类学生社团还是很有兴趣的，网球社很容易就能弄到钱，而且网球馆对我们社团的支持也很大，收很少的场租费用甚至免费，我们每次的训练都在室内网球馆，一次就要占用7、8片场地，如果自己出钱，那将是多么大的一笔开支啊！而且基本上每个大学都有自己的网球社，所以每个月都有一到两次和其它的学校打交流比赛，队员们自己组合起来开车去，社里还给报销油费。这是一种娱乐交友的大好机会，和我们闭门造车的中国社团比起来，美国的社团要好太多太多了。密西根大学最大的学生社团要数太阳能汽车社团，社员有100多人，每年的赞助费超过100万美元，这哪里是社团啊，跟大公司差不多了！

    在密西根大学我还参加了一个社团，就是Michigan Concrete Canoe Team。这个社团和我们土木专业有关，所以我刚到那里就报名参加了。在一年中，我们设计并制造了一个混凝土独木舟，并在学期结束前租个大车拉着自己造的船，参加了美国东部密西根地域的混凝土船比赛，虽然成绩不是很理想，但是我从中学到了很多，不仅仅是专业知识，更多的是学会了团队合作。我参加这个社团已经有两年了，第二年比第一年进步了很多，但是和那些传统强队比较中，我们还有很大的差距。我相信，经过每一年的努力，我们的成绩会越来越好的！

   接下篇：我的大学——美国大学与中国大学本科之对比