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    写在小C同学1岁10个月12天

    春节放假期间去C奶奶家吃饭，偶然间看到了小C哥哥的语文书，于是翻开来看，其中有篇文章印象很深，是美国著名作家巴德舒尔伯格的《精彩极了，糟糕透了》，文章记叙的是：作者在七、八岁的时候，写了第一首诗，母亲的评价是：“精彩极了”，而父亲则说：“糟糕透了”。后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本，每次母亲都说：“精彩极了”，父亲说：“糟糕透了”。后来，作者终于明白了，不管是母亲的“精彩极了”，还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈详的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严肃的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”

    这篇文章着实让我联想到了我和C爸关于育儿方面的矛盾。严父慈母是目前我家育儿的典型模式。

    不知道别的爸爸是否参与育儿过程，在这方面是否存在矛盾。我和C爸在育儿方面的观点是大相径庭的，没有交集可言。

    矛盾一、引用巴德舒尔伯格这篇短文的题目吧，精彩极了 VS 糟糕透了

    每次看到小C的进步，妈妈总会赞扬的说〈小C真棒呀〉，例如小C第一次自己打开瓶盖，第一次认字，第一次数数等等，每次小C准确无误的做出每一个举动，妈妈都会表扬一番。这时候爸爸就该登场了，爸爸总是会在妈妈对小C赞扬完毕之后，严肃的说一句〈小C啥都好，做啥都是棒，真是应验了那句古话“孩子都是自己的好啊”〉这个场景和巴德舒尔伯格文章多少有几分相似，爸爸很少表扬小C。看了这篇文章才想到，慈爱，或许有时候还需要有一种警告的力量来平衡。文章最后作者说：一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”
    矛盾二、掌上明珠 VS 梅花香自苦寒来

    现在大部分都是一家一个宝，所以孩子自然而然成了家庭的中心。C妈也一样，希望给小C的东西是在我们经济能力允许内的最好的东西。小C使用的各种日用品很多都是C妈小时候听都没听过滴，小C使用这些东西，妈妈也想看看这些新奇玩意儿，所以就把杂志上宣传的用的、玩的都看看，精挑细选的买来呢。C妈在网上、杂志上看到好东西，要买给小C，也会征求C爸的意见，这时候的C爸就该说了〈买吧，现在是你买东西送她，等到她长大了，要你买，你给不出，看你咋办呢〉C妈的热情立刻减半。爸爸觉得孩子就要在艰难的环境中成长，以后才会知道所有的东西都来之不易。话说得容易，可是有哪家父母忍心看着孩子吃苦呢。关于这一点我和C爸偶尔会有争论，但是C爸很多时候也是嘴上说说，给小C买东西也是不眨眼睛滴。

    矛盾三、是否需要给孩子对错、是非的引导，如何界定二者的概念

    C妈觉得孩子就应该在自由的环境下成长，只要在保证孩子安全的范围内，宝宝可以自由发挥自己的各种活动。比如说爬桌子、拿键盘、按鼠标、翻抽屉、抽餐巾纸，只要小C玩的好那就不加管理了，这一点深被C爸和姥姥斥责，怎么能如此教育宝宝呢！？所以每次C妈放假带小C过后，姥姥他们都说小C不如以前乖了。C爸认为孩子在现在的年龄阶段是不知道“对错”的概念的，所以需要家长来引导，帮助她区分是非曲直。孩子的良好习惯要从小培养，俗话说”三岁看老”。例如：每次妈妈照看小C，小C总要通过床爬到写字台上，或者通过椅子爬到电脑桌上，姥姥或者爸爸照看她的时候，她顶多站在床上，在写字台边上晃几下就好了，因为如果她爬到写字台上，是要受到惩罚的。对错的概念如何界定呢，现在小C能够像大人那样貌似熟练的敲在电脑面前使用鼠标，样子可爱至极；如果宝宝拿剪刀剪破了床单，这种行为是对还是错呢？宝宝会使用了剪刀是进步的表现，可是另一方面她也破坏了床单。所以任何事情都有两面性，不能只看消极的一面。

     矛盾四、因势利导 VS 强制管教

     孩子在玩耍的过程中，如果你要求她做某件事情，或者你制止她做危险的事情，需要用何种方式、哪些途径来解决。C妈通常用转移注意力的方法来解决此类事情，我觉得这就像古代大禹治水那样，要疏导而不是围堵。比如小C要长时间看《巧虎》，但是这样对眼睛又不好，C妈通常会对小C说和她商量一件事情，巧虎要睡觉了，小C明天再看，或者找一个她感兴趣的另外话题，通常都能很好的解决问题。C爸解决这类事情，通常都是直线型的，就是不允许没有任何理由，不可以就是不可以，这样的做法通常以小C同学的眼泪而告终。关于这一点，最后我和C爸还是能达成共识，就是解决孩子的要求使用曲线的方法，不是直接拒绝，效果较好。实例：一次我们希望小C同学去把小垫子送到另外一个房间，小C拒绝了我们，随后C爸出马，对她说〈小C把垫子拿到奶奶那里，小C能做家务了，真不错〉小C就一路小跑的把垫子拿走了。

    小C转眼就快2岁了，育儿的问题着实提到了日程，育儿的道路如何走，需要怀着爱心和耐心摸索的前进。C姥总说妈妈对小C太溺爱了，长此下去对孩子的成长未必是件好事；C爸对小C有时候过于严厉，需要再多一点耐心。最后我和C爸达成一致：育儿和对待任何事一样，需要有个尺度，讲究一些方式和方法，爱也好，批评也罢都要恰到好处，才能事半功倍，否则就容易过犹不及了。