种豆得豆，种瓜得瓜
——2008年一位弟子的年终总结（上篇）

(2月16日  上) 

    回想2008年一年自己所经历过的事情，很多已如烟花般绚烂一时，过后就随风而逝了。发现能在自己内心留下深刻印象的，并不取决于事项的大小，而是取决于当时是否在自己内心引起了震动，是否缘到了佛法。所以我就不细数今年自己做过的所有具体工作了，只说一些在我内心留下了深刻印象的。虽然有些工作和事情在当时看来可能会觉得很重要，但如果当时没有跟自己的内心相结合，没有使自己内心产生真实的受益，那我就不去细说它了。因为它一旦过去了，就同我的生命了不相干了。所以我的年终总结就以内心总结为主，事项性的工作就穿插在其中。
    我想到人一旦将死，在他临终前现起的一定是对他的心灵产生过震动的事，而并不是他做了哪些大事。所以我希望自己以后在面对承担任何一项工作的时候，都要用心去体会，思维善法，让佛法在内心产生真实的受用，这样才能改变自己的生命。否则，内心总是浮浮泛泛，就是在随顺着自己的等流习性，在随业流转。
    有些花开过之后不结果，有些花开过之后会结很丰硕的果实。如果种下去的是西瓜的种子，就一定不会结出豆子来。因地若正，果必不曲。那么我就看看自己这一年下来有哪些盛开过的花朵结下了果实吧，数数自己收获了多少瓜啊、豆啊。

一、 至诚祈求师长三宝

    师父，2008年虽然没有当面跟您有过多少直接沟通，但我却并不觉得跟您有距离感，并不觉得生疏。因为每当我一用心祈求的时候，师父总是能很清晰地出现在我眼前。当我犯了错误的时候，我感觉师父可能是皱着眉；但在多数时候，师父总是那样笑容可掬地看着我，令我感到阵阵温暖，给我内心带来光明和力量。
    2008年我所学会使用及用得较多的一个法宝就是——祈求。这是我最大的一个收获。这要感谢贤甲法师持续一段时间在晨起缘念的时候教授我们祈求法门，才使我终于养成了祈求的习惯。现在当我遇到很多事情，我都会去祈求了，因为发现它非常管用。

    当我在没有任何准备的情况下，要去带大家做结行，或是要给大家带课时，我至诚地祈求师长三宝的加持，希望自他都能够在法上得到最大的受益，最后都能够顺利地过关，大家谈的体会都会比较深刻，能够与法相应，而我也能够说出一些令他人比较受益的话；当我遇到紧急情况不知道该怎么处理时，我殷重地祈求师长三宝的加持，总能够不把场面搞砸；当我心力低沉，内心没有力量时，祈求师长三宝的加持，能够让内心增加一些力量；甚至当我外出坐车晕车时，我猛力地祈求师长、佛菩萨的加持让我不晕车，结果总能够让自己挺过去，不再晕车难受。当我能够跟佛菩萨、跟师长的频道对接上时，我做任何事情都不会害怕了。只是有时还是会有处在事项中着急、焦虑，而忘记了祈求的时候，在那个时候通常都不能很好地应付事情。所以希望以后自己能够努力做到——不管做任何事情都不忘记祈求师长三宝的加持。

二、 2008年我印象最深的一次开示

    2008年元旦精进共修期间，师父连着给我们进行了《认识人生》的十场开示，简直是一次佛法的盛宴。我感到太受用了，那几天下来，觉得自己之前一年的业障都净除了好多啊！大家都有这样的感觉，好像困扰自己一年的问题都解决了。那时我还在DVD组，那次我参与了拍摄师父的开示。
    其中有一场在师父开示时，我坐在师父的正前方，我和师父之间隔了就几米远的距离，就隔着一个三脚架，我感觉到可以畅通无碍地领受师父的加持了。当时就感觉到师父的法语直接灌入了我的心田，当讲到了我内心最相应的部分时，我的眼泪禁不住哗啦哗啦地就掉下来了，一时泪流满面。师父用他那慈悲的话语，一下就把我一年来所受的所有委屈都给驱散了，我内心所有的创伤都被抚平了。师父那次的开示对我加持力真是好大！很感恩师父！2008年一年师父都很忙，经常都要到各地出差，经常要出国，回龙泉寺的机会比以前少了很多。所以2008年我印象最深的一次开示就是师父在元旦期间的开示了。

三、 承担心的提高——承担办公室的相关工作

    以前当师长让自己承担一些事情的时候，自己总是担心、畏缩，害怕会做不好。而2008年通过承担各项师长的事业，让我信心也增强了很多。现在只要是师长的事业，师父、法师们要我去做的，我都会尽力去承担。不会因为害怕自己做不到、做不好而不敢于承担了。因为我知道有佛菩萨在，有师父、法师们在，我心里就会很踏实。

办公室工作的“被动承担”

    今年初被从文化组调到了办公室工作，一开始自己还有些不大乐意，因为自己喜欢跟团队一起工作，融入到大众中去，有归属感和依靠感。并且觉得文化组的工作有一定的技术含量，适合自己做，而行政相关的工作自己以前从来就没做过，认为都是些婆婆妈妈、是是非非的事，提不起太大的兴趣。办公室也就那么几个人，并且法师也不会经常来观照我的工作。因此就处在一种完全要靠自己自觉安排工作的状态，所以一开始还有些不太适应。但是，因为是法师安排的，所以我也只能服从管理。
    后来通过承担了一段时间之后，才发现这个工作的挑战和难度其实很大。因为面对的人更多了，跟各个组都要直接产生联系，所以对他人的影响也会很大，造的业也会很重。不是自己被动地让团队给自己归属感和依靠感了，很多情况下需要自己主动采取一些举措，而给他人创造良好的环境。我感到这对于自他都是很重要的事情。
    在承担办公室的工作中，自己除了主要负责教育相关的工作外，还会参与协助同修讨论处理其他方面的工作。因此我们大家会一起开会讨论一些制度、标准的制定，而此时自己内心经常会不安。因为觉得自己的行持不够到位、不够好，而去要求别人怎样做或去评判别人的行为时，让我内心很难受，不愿意去要求别人。
    比如，有段时期，每天晚上21：30之后的止息时间，我们要去各个宿舍及寺院的各个地点巡寮，持续的时间也比较长，回来后再做一天的结行，讨论当天发生的一些事情，经常都会到23：00或24：00才休息。休息晚了又会影响第二天的上殿。这样持续一段时间后，我心里就很苦恼。一方面觉得我们要求他人按时作息，而我们自己却不按时作息；我们要求他人晚上要止语，自己却谈论那么多是非纠纷；我们要求他人要按时上早殿，自己却不能按时上早殿。我内心就觉得很矛盾，并且还对同行有了强烈的观过。最开始我会直接提出自己的观点，但后来发现说了也没太大作用，没有根本的改变，最后就变为嘴里不怎么说，但是心里却犯嘀咕、观过，不能心平气和地去正视所发生的问题而积极改善，烦恼很重。这都不是正确的心态。其实是自己并没有严格地要求自己，而却是一直在要求别人。这就是理念课上法师讲过的——福德不够的人总是在要求别人。

    回想自己当时的心态，其实一开始就处在一种对同行的观过中，并且有一种慢心，认为自己比同行要注重行持一些，觉得同行没有自己做得好，并且觉得同行在没有做好的情况下，却去要求、管理其他人，很不应该。所以当自己带着这样一种我慢的心态去跟同行提建议、意见的时候，自然不会得到很好的采纳，而当发现自己执着的意见没被采纳的时候，就开始腹诽。再发展到后来，则是当法师对同行赞赏而没有关顾自己的时候，自己又开始比较、嫉妒、排斥，甚至有了对法师埋怨的心态。这样更是造下了远离师友的业。
    在这些负面不良的情绪当中，自己经常是处于一种内心很苦闷、低迷的状态。好在佛菩萨、师父从来都没有舍弃我，每周我们有师父理念课。在课上，法师把善法灌输到我的心里，让我能够经常去观照自己的内心，检点自己内心错误的形象。所以非常感恩贤某法师，他用时而严厉、时而温暖的方式带动着师父理念课，也时时观照、拉拔着我，带我走出了黑暗的低谷。
    所以后来当得知师父理念课要停止的时候，法师召集我们一些同学开会宣布此事，我听到后泣不成声。因为法师以及他用心来带动的师父理念课，在那么长的一段时期里一直持续带给了我生命中源源不断的力量，就像我黑暗生命中的一道曙光，让我一直没有放弃自己。

从师父理念课学到的

    感恩师父及法师的慈悲，让我们有幸学习了10个月的师父理念课。每周我们大家都像盼望着一场重大活动般地盼望师父理念课的到来。理念课上法师所讲的内容在一点一滴地改变着我们大家的心态，山上义工整体的氛围都因此而发生了很大的变化。我自己也是这样，从以前内心很低沉、冰冷的状态，到现在已经有了较大的转变。
    但是一想起理念课，我还是觉得很愧疚。因为很多次，自己的听闻状态并不好，没有把法真正领纳到自己内心里来，所以很多内容并没有真正从法师那里学到，因此觉得很愧对师父及法师。
    通常在每次上课前我总是最忙碌的，要安排各种事情。比如安排同学布置上课场地、分发给各组组长考勤登记表、安排摄像的同学、准备摄像器材、安排新进理念课同学的加入、新同学课本的分发等等。同时还得安排没上理念课的机动组同学的碟片放映。最开始的时候这些承担工作总是自己临时找同学来做，所以自己在那个时候总是手忙脚乱，总怕出各种失误，担心任何一个环节没有做好就会影响到大家上课。有时都已经上课了，自己内心还无法从事项性的承担上转移过来，不能很好地进入听闻状态。
    随着事情的增多，后来终于在觉得自己应付这些事情已经不那么自如之后，向法师反映了情况。法师引导我们成立了班委，多了几位同学来共同分担这些工作。真是非常明智的一个举措，班委成立之后，我终于在上课前不再那么手忙脚乱了。所以体会到团队的力量真大，很多事情即使自己再会做，但依靠个人的力量是不行的，与整个团队比起来是无法相比的，所以做任何事情都要先想到依靠团体、依靠同行善友的力量。
    我印象最深的一堂课的内容是法师讲到如理作意和非理作意的一堂课，我那时才真正明白了自己平常在多数情况下都是在非理作意。因为我经常缘到的都是恶法，就像毒药一样，最终让自己内心越来越消极；而如理作意时内心缘到的都是善法，缘光明面，一定是把人朝积极的一面引导的。真是不学习就不知道自己有多么的愚痴和无明，不知道一直以来对待很多问题的看法其实都是在非理作意。所以在学了这堂课之后，我能在很多情况下，在自己非理作意时，能够观照到自己内心错误的状态，从而做出适当的调整。
    还有一堂课的内容也让我产生了很强烈的共鸣，就是法师讲到了我们每个人之间其实都是有一张业网相连，大家彼此之间都是息息相关的。这个法有时会在一些关键时刻从我心里冒出来，比如我如果讨厌某些人，有排斥心理的时候，我就会突然想到，其实我们每个人之间都是息息相关的。这样自己心里自然就柔软许多，就会把别人的问题看成是自己的问题，就愿意去理解别人的难处。

大慈恩寺一景

    师父理念课所学到的内容真是非常多，我也无法数尽它对我生命所产生的变改，因为很多转变都是潜移默化的。但是我所受用到的，又仅仅是法师所教给我们的那些佛法中的沧海一粟。所以后来师父让我们停掉了理念课，让我们好好去消化一下所学，我认为也确实如此，我真正把理念课上用到的确实是太少太少了。感恩师父对我们适时的调整，我知道师父所做的每一个决定，对我们都是最好的。

晨起缘念•灭嗔心•破执着

    我在办公室主要是负责教育相关的工作，平常是安排义工居士的师父理念课、广论课、感悟人生课、晨起缘念、结行的教务工作，包括居士带动课程的排课以及安排带动讲师等工作。
在晨起缘念的带动方面，我发心想把早上这宝贵的二十分钟时间给大家安排好，希望让参与的人都能够得到法的受益。后来请示了法师，看能否充分利用这段时间，补充引导学些其他内容。法师提议先学习《侍师日记》，让大家学习一下法师们是怎么承事师父的，让我们既能够从中看到师父的功德、师父对弟子们的引导，又能够学习法师们在侍师过程中的一些观察、体会和反省。
    每一个晨起缘念的带动讲师在提前一天都会仔细研读第二天要带动的文章，在初期我通常也会跟他们一起备课，一起学习讨论该段文章可以引导的要点，怎样结合现实情况进行开演以及让大家发言讨论的问题。每周会轮换一位讲师带动晨起缘念。讲师们对每天这二十分钟课程的重视程度也都很高。很多讲师都感觉到一周的带动对他们自己很受益，都很好乐希求下次的继续带动，大家讲说带动的积极性都提高了很多。
    而更令我高兴的是，我也通过与讲师们一起备课讨论，学习到了不少东西，不光有佛法内容方面的激荡碰撞，更有讲师们带给我的境界，让我体悟了更多佛法的内涵。
    最开始每到周一至周五上早课的时间，我都会先瞅瞅，看带动缘念的讲师有没有到。如果到了，我的心就放下了；如果没有到，我的心就开始悬着了，怕他们由于起不来床而耽误了晨起缘念的带动。等到早课上到一半的时候，如果还不见讲师的踪影，我就开始着急了。如果讲师是男众，我就得找一位男同修去宿舍叫他起床，如果讲师是女众，我就自己去叫她起床。所以有时早上碰到讲师睡过了的情形，我就提心吊胆地，自己在早课时就无法集中精力了，因为心里有事放不下。
    好在大多数讲师对早上按时起床还是比较有把握，只有一位讲师无法保证，我们就商量让同宿舍能起得来的同修叫他起床。但还是发生过几次早上睡过了，临到晨起缘念的时间才冲进教室的现象，总是让我提心吊胆。在一开始遇到这种情况时，我嗔心大起，在早课的时候就已经开始在心里观他的过了，觉得他简直不可理喻，认为这种人根本就不能够委以重任。在约定了有人早上叫醒他之后，怎么还会出现这种状况？并且有一次就可以了，怎么还有可能有第二次和第三次？我就在强烈的观过中不能平静，不能放下。我甚至还想到了，应该让他在师父像面前磕几个头忏悔忏悔。
    心里明明知道自己这种状态不对，可是转心转起来就是很难。那一次早课我印象最深刻了，因为我的心在七上八下，自己又在生硬地扭自己观过的心，到早课结束后强扭过来了一些，但还是没有从根本上解决。后来我看见他，也不太愿意搭理他，他见了我也很害怕似的。这说明自己在面对这样的境界时，平常学习的法根本就没法用在心上，不遇到境界不知道自己有多么差劲。
    自己这样带着对同行的观过也挺难受的，并且一时半会儿还不太容易扭转对这位同行的看法，只好去请益法师。法师先让我用业果去思考这个问题，是否以前也有让他人着急、不放心的情况，然后告诉我说，别人这样做，自己也可以不用生气的呀。我一想，自己以前确实也有让别人着急、生气的情况，并且，法师说的对，为什么他这样做了，我就一定要生气呢？这样想过之后，我内心就不会因此而生气着急了。另外，还有法师教导我可以提前想好紧急预案，以防以后再碰到类似情况可以有临场解决的办法。到后来，遇到类似的情况发生的时候，我内心就平静了许多。看来照着法师的办法去如理思维，就能够减少很多起嗔心的机会发生。
    另外，在跟讲师一起备课的过程中，也遇到过一些境界。比如，有时在备课时，针对某些问题，会跟讲师有不同的看法。一开始的时候，总认为自己看到的内容点是最主要、也最适合听众的，所以总想说服对方听取自己的观点，但对方也总是有他想坚持的观点。后来自己意识到，这是一种强烈的执着。首先自己看到的学习点不一定就是最合适的，可能对方的眼光要比自己独到。其次，即使自己提出的内容带动点是好的，但是因为对方是讲师，只要他对自己相应的部分有感觉就行，那就应该让他按照自己的思路来，我的提议只是让他多一条思路而已，所以我不能去要求对方按照我的思路来，而是我应该放弃自己的想法，让他以他的方式来做。再者，我应该是以一种学习的心态来跟讲师一起备课的，这样自己才能够学习到更多的东西，否则，就变成了领导在安排工作了，这样对自己没有丝毫的益处，只会增加自己的我慢和我执。这样想过之后，就对一开始自己的心态很汗颜了。
    所以当自己调整了心态之后，通过一次次地不断放弃自己的执着，在后来与讲师的合作中都变得愉快得多了。因为一旦有分歧，我都在尝试着去放弃自己的观点，虽然有时能体会到这不太容易，但当自己放弃了执着，而努力听取他人的意见时，发现对方的意见其实也很有道理，发现自己的内心比以前更加地清明、灵活了，内心能体会到一种法喜。
    以前没有意识到什么是执着，也并没有觉察到自己是很执着的。只要自己认为是对的东西，都会去坚持，一定要按照自己的意思来，哪怕是得罪人，也不怎么后悔，认为是坚持了原则。但现在看来，这都是自己强烈的执着而已，而学习佛法恰恰就是要破除我们内在的执着。前段时间看到师父曾经给一个网友留言的回复，对执着突然有了一些感觉，也才认识到自己以前是多么地执着。师父说，“无论做任何事，但求尽心尽力就好，若凡事都想以自己的意志为转移，这就是一种强烈的执着。若不断除，这样下去必感苦果。”
    到后来，晨起缘念发展到比较稳定时，法师也不让我再跟讲师一起备课了，让我能够多一些自己学习的时间。我想这也是法师在破除我的执着，我欣然答应了。
（未完待续）