最近一个时期，读书的时候，总好像开个头就很难完成，可以说是工作忙的缘故，但理由却又未必如此。但是，这本由人民日报出版社出版，中国银联“诗歌POS机”活动集结而成《大山里的小诗人》，我却几乎是一口气就读完了。书中的是都是偏远地区小学、初中的孩子们写的短诗，文句简单，短则三行，长不过十句，没有任何朦胧、隐晦的文字，读起来却是以真情打动我心，以想象力开启我思。对于贫困地区的孩子们来说，物质条件固然重要，但对未来影响最大的，可能还是美育教育，诗歌、绘画、音乐、艺术……这些都具有疗愈功能，也有助于驱散他们心里的孤独、悲伤，甚至是仇恨。

全书根据孩子们表达的内容分为三个部分，第一个部分名为“归期”。这些小诗人大都是父母在城里打工，跟着爷爷奶奶生活的留守儿童。这几年，在做公益的路上，也接触了云南、贵州、内蒙古、江西等很多地方的留守儿童，就如同小诗人们在诗句中所表达的，他们十分缺失，也十分渴望父母之爱，他们激动的父母外出打工的无奈，又希望父母能够分身在自己身边，甚至把自己变成“工作”陪在父母身边。他们敏感，不善表达，心理的疑惑、压抑、伤感日积月累，太需要一个出口，诗歌虽然解决不了全部问题，但至少让他们的内心得到表达的疏解。

第二个部分是“童心”，这部分诗作少了些许的忧伤和孤单，多了许多的希望和童趣。有演员说，最怕和孩子们搭戏，因为他们是最自然，最不做作，最本真的，大人的表演在他们面前才是幼稚的。同样，孩子们的诗作中流露的纯真与想象力，也是成人所无法比拟的。大人们所有自以为是的造作，自认朦胧的表达，在孩子们直率、自然而美好的表述面前，都似乎是相形见绌的无病呻吟。在孩子们带些天真的比喻面前，成人们刻意的想象力也显得太过娇柔。孩子们是最接近世界的本质的，珍惜他们对美的识别与创作，该是我们做的事情。

本书的最后一个部分被冠名以“野望”，这部分内容有写祖国、家乡、梦想的，相对而言，我还是更喜欢其中那些触及身边情感、幼小内心以及天马行空的部分。我们会说，孩子们的想象力往往出乎意料，那是因为，他们的内心更为纯净，于是与自然、世界、心灵的链接也更为直接。所以，保护好孩子们的干净，不要让社会的沉重过早磨砺他们的梦想，是我们这些大人该做的事。孩子们知道，“光来了，黑暗就跑啦；爱来了，眼泪就跑啦。”孩子们也明白，“秋天的树上，没有一颗果子，是多余的。”在他们的诗歌面前，我们不是施与者，而是受益者，那些光，那些爱，那些果实，是在平等的连接中彼此传递的。