教育是个良心活

    这些天看CCTV寻找最美乡村教师，电视播出乡村教师真是人人都十分的美丽，他们都有一颗美丽的心灵，他们是用时间叠加上他们的日常生活，筑成一座良心的丰碑，让我仰慕的高墙。这些年来当我们都在琢磨如何提高收入，如何改善自己的生活，远在贵州湖南的乡村教师却用自己的良心在乡村为留守儿童播种着光明、播种着幸福的种子，也书写出了他们传奇。

    吴志显老师和他的同事创建助苗网，十年来资助了3500多个贫困学生，为他们落实了五百万资助，了不起的是这些钱没有受到社会的任何质疑。凭什么他们做到这些，凭的是他们的真心和良心。就是这样普普通通的乡村教师，他们用自己仅有的力量所做的慈善，却是很多机构都无法做到的事情，十年来这么多钱财清清白白的用处，让捐人助心安，让捐助人放心，让捐助人能看到自己善心的一点点光芒。反观我们现在的捐赠活动，单位将钱收走后连个响都听不到，再加上现在的社会风气，怎么能让捐助人放心这些钱的去处。这次寻找最美张村教师的活动，是他们给我们好好地上了一课，起码让我们知道怎样才是合格的慈善。

    看最美乡村教师的事迹，体现最多的不是他们说了多少大道理，多少做教师崇高有什么理想。最多的就是他们平平常常的生活，生活折射出他们都有一颗平静的心。有一位“80后”乡村教师吴金城，大学毕业后，有去深圳教书等多种机会，他最终选择在乡村当个代课老师，每天磨豆腐走街串巷，用豆腐的部分收入来助学，他被学生们亲切地称为“豆腐老师”，这样一们平凡的人，如果真要寻找出他留下当乡村老师答案，那只有一个就是他一颗水晶般善良的心，不会有别的什么力量能拉他留在乡村当代课教师。教育是个良心活，不可用钱来折算。

    吴志显和吴金城老师他们给社会展示了一种生活，一种单纯简单的生活，他们在为孩子播种光明，他们干的是良心活，让我们知道社会上还有这样一种生活。我想到前些年教育部门说要清退乡村教师，让人气愤，有这样的官老爷，我们教育还有什么可说的。我想到按有关法律，我们是九年义务教育，为什么同为义务教育的设施和待遇差别如此的大，是不是在造成新的不公平。唉，这些在道理都不想去想了，也想不通。还是想想他们乡村教师，再想想自己，这样可以能让人明白不少做人的道理。