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钟雪灵性心理课堂
谁在把性心理咨询和色情混为一谈
文/钟雪灵
当下,不少人因为缺乏基本常识而把性心理咨询与色情混为一谈,或不懂性心理学为何物,却在不断地胡编乱造些淫秽色情的内容和情结、起个刺目的标题而冒充性心理咨询吸引众目;或不见正规性心理咨询案例分析的玄机而只从色情角度看问题,把目光盯住那一点性爱描写而不及其他,把正规性心理咨询案例分析当成色情和淫秽进而大加批评、指责等,都是十分无知和愚昧的。
色情是为性而性,赤裸裸地淫秽、放荡,目的就是以性器官为谋取利益的工具或交换金钱、物质的基础。在当下还是违法的,为绝大多数人所不耻。
而性心理学则是心理学的一个分支和单独门类,它是以心理学的观点、理论和方法研究人类性行为,包括人类的性生理发育、性心理发展、性别角色社会化过程以及婚姻、家庭与性卫生、性健康等。它是为了助人活得更健康、更阳光、更自如、更有生活质量。
色情是以有价交换为目的的性,而性心理咨询涉及的性爱描写则只是为了说明问题而使用的一种手段,有些情结描写是为了详细说明求助者性心理活动特点、程度等,揭示其存在的在性取向、性认知、性障碍、性变态等一系列与心理学有关的性问题。是为了通过分析其症状形成的原因而改变其认知、矫正其行为,帮那些在性心理上存在问题的人克服心理障碍、减缓症状,或在有些症状不必消除的情况下如何可以更好地改善性生活,提高性福指数和生活质量。
当代性心理学涉及内容很广。包括性别认同或性身份、性取向、性偏好、性欲、性感受、性心理的毕生发展、性功能障碍、非机能性性障碍、性心理障碍也就是所谓的性变态等。
人的的性心理一生都在发展变化中:婴幼儿的性心理,儿童期的性心理及性教育,青春期的性心理,中老年期的性心理各不相同。性心理咨询也涉猎两性的性心理差异、性别及性角色、两性的心理差异原因等。当然,性功能障碍、性欲低下障碍、性厌恶障碍、性兴奋障碍、性高潮障碍、性交疼痛障碍及躯体疾病与性功能障碍的关系,尤其是性变态等内容,是性心理咨询的重要组成部分,在性心理咨询中占有相当比例。
世界卫生组织这样给性心理健康所下定义:通过丰富和完善人格、人际交往和爱情方式,达到性行为在肉体、感情、理智和社会诸方面的圆满和协调。可见,性心理健康是人类健康不容忽视的重要组成部分,当下正受到越来越多的人重视。
性心理,是人类性行为活动中的各种心理反应。性心理学是采用心理学的理论和方法,研究人类的性心理发展、性别角色社会化过程以及性健康等。正常的性心理,体现在不同年龄阶段的性心理发展。在发展过程中出现的异常心理和行为,可以通过性心理咨询和性心理行为治疗得以解决。
人类的性活动绝不仅仅是生物的本能反映,它包含着丰富的心理活动,并受着社会的制约。这是人类性活动区别于动物的根本点。性心理学就是研究人在性行为中的心理活动及其规律的科学。
现代科学的研究表明,人类性行为除了性交活动外,还应包括性身份的塑造、性角色的进入、性意识的发展、性的社会化等,这些方面包含了许多的心理学内容。因此,性行为是一种旨在满足个体的性需要,并协调社会的性文明的行为活动。
心理现象有一个从动物到人类的发生发展过程。动物的性行为中有没有心理反映呢?这是一个存在争议的话题。一般认为,动物的性行为活动是一种本能活动,主要受性激素水平的调整。也就是说,生理反应占主要地位。西方的比较心理学家们用动物作了大量的实验,证明了性激素与动物的性别分化、性行为差异、性活动的激发都有密切的关系。而动物的性心理活动,则处在萌芽阶段:首先,动物的性心理停留在低级心理阶段,主要形式是感觉活动,如嗅觉、触觉、听觉等在性行为中的体现。虽然一些高等动物如恒河猴、黑猩猩等,已出现了较高层次的性心理活动,但并没有反映在思维活动上。其次,动物的性心理是对性行为的本能反映,没有自觉和主动的性心理活动。三、动物的性心理与季节的关系密切,有一定的季节限制和性周期的制约。
从动物的性本能到人类的性心理有一个漫长的发展过程。人类的性心理也经历了由原始人到现代人的发展。就个体而言,从出生、成长,到成熟、衰老,性心理也有一个发展过程。
儿童期的性心理咨询包括性别认同、性冲动困惑、性好奇。少年期性心理咨询包括:性道德咨询、性道德基础教育、性生理、性医学知识咨询、性方面身心发育是否健康、性生理卫生知识的讲解、如何处理性生理变化,以及避免过早性成熟所做的性心理知识咨询、少年逐渐意识到两性差异和两性关系、改进成人的性教育模式和现状、增加成人的性知识等。成年期的性心理咨询多集中在:婚、恋、夫妻性生活方面.在老年阶段,影响性生活的因素主要是认知偏差,存在的问题①、性的方面无能为力②、一滴精十滴血的错误认知③、老年无性,许多人到了老年期便性生活极少或脆没有。
性心理活动受着社会因素和文化因素的影响。这就为性心理学的产生奠定了基础。性心理咨询的基本宗旨⑴、务必依据科学及心理学的原则;⑵、对人类性行为作出本质的说明;(性爱、情爱相互依存、融为一体)⑶、帮助求助者将自己的性行为从愚昧转向文明。
人类的性特征存在普遍性、功能多样性和制约性等特点。性的普遍性包括两个方面,即:性与人类共同存在,是自然的生理现象,每个正常人都有;每个人都是性交的产物。性的功能多样性包括生殖需要、维系夫妻关系和满足人的心理需要三方面。性的制约性指:1、每种文化有自己正统的性活动方式2、不同文化有不同的种类繁多的性活动,3、不受季节制约4、手在性活动中的参与和运用。
认知心理学认为,对于一个完全具有责任能力的人来说,其性行为是一个完整的策划过程,分八个阶段:⒈性角色认知;⒉性欲望产生;⒊性动机形成;⒋性对象选择;⒌性能力发挥;⒍性交操作过程;⒎性交体验;⒏性后果的责任。
正确的性动机是性爱、情爱相互依存、融为一体,性动机偏差包括泄欲动机、生育动机、交易性动机、享乐动机;性对象偏离包括:同性恋倾向、恋物倾向(包括恋足癖和恋女人内衣等)、自恋倾向;性能力问题包括阳萎、早泄、射精不能。
性心理学作为一门独立的学科,一般以1886年出版的克拉夫特一埃宾(Richard von Krafft Ebing)所著的《性心理病》(Psychopathia Sexualis)为奠基著作。英国医学家霭理斯 (Ellis H) 对性行为的个案进行了系统收集,从1896年到1928年先后出版了他的巨著《性心理学研究》(Studies in the Psychology of Sex)七大卷,被公认为性心理学的创建者。他的《性心理学》就是他在《性心理研究》基础上改编而成的,是为非专业研究人员编写的一本浅近易懂而又不失系统全面的性心理手册。著名的奥地利学者弗洛伊德对性心理有不同与他人的研究,他把性心理作为生活的最基本动力。他在1905年撰著的《性学三论》集中体现了他的现点。二十世纪五十年代,美国妇产科专家玛司特斯(Masters W)和心理学家约翰逊(Johnson V)开始了性反应的实验研究。从1954年开始,二十多年的研究成果集中体现在三部巨著《人类的性反应》(Human Sexual Response,1966)、《人类性机能失调》(Human Sexual Inadequacy,1970)和《同性恋》(Homosexuality,1979)中,对性心理学的生理机制和临床应用进行了突破性的研究。
注:所涉及理论可见性心理学方面有关论著及性心理咨询专业课本等
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