这个周末有点紧。

周五上艺术儿童工作室的绘画班，玩儿泥巴，如意说相比较，玩儿泥巴她最喜欢。一个半小时的集体玩儿泥巴活动，没有压力、没有高要求，还有人领着玩儿出花样，这样的游戏课孩子没办法不喜欢，这样的游戏课我们的小学校却找不到。晚上六点二十出发，八点半到家，虽然饿着肚子，但是意犹未尽呀。

（之所以周末的时间这么宝贵，还是因为上学的时间被学校的呆板课程浪费了，美术课要时能够上成艺术儿童工作室这样，孩子还需要上课外兴趣班么！）

周六上午和妹妹小雨玩乐，我去上家长学校。下午三点开车去上合唱团的初级班，视唱练耳课程。第一堂课允许家长陪伴，学校的负责人讲解合唱团的课程方式和目的，不仅仅是为了培养孩子们的技能，更是培养孩子们做人。同样是唱，学校的音乐课怎么就不能唱得水平高点呢？

一个半小时的课程，三点出发、六点到家，如意下课了，排队等待弹一弹教室里的三角钢琴，这里的钢琴孩子们下课的时候可以随便演奏，不像学校里的钢琴，就是一个摆设。

上课的时候，要求每个孩子介绍自己的名字、年龄、学习的乐器和爱好。很多孩子都学习钢琴很多孩子的爱好是除了钢琴以外的活动，如意介绍自己的爱好是美术、读书和钢琴，钢琴也是排在最后一位。

下课的时候，如意仔细观察了奥运会的奖牌图案和颜色，告诉我她也想得金牌，银牌也不错，铜牌不好看。我鼓励她，不论做什么事情，做到最好都可以得到金牌、第二好就可以得到银牌。于是，如意决定以后做事要做第一、第二名，因为第三名的铜牌太难看了。

周日的北京下着雷阵雨，早上八点五十出发，我们去上Jane老师的外语课。虽然这中间有一周的休息时间，如意还是很有兴趣，不禁要问，小学课程也有外语，怎么孩子就没那么大的兴趣呢。不都是要教会孩子们说话么，怎么方法就那么不同呢。担心女儿在学校的英语课学错了发音。

上午的外语课很愉快的结束了，然后就是和好朋友玩儿画画，自由自在的玩耍才是孩子们最需要的，在玩耍中学习的东西孩子们也学得最快、领悟最深。

周日晚上，如意主动要求在睡觉前完成Jane老师的拼写和朗读作业，看来她真的喜欢上Jane老师的课。听女儿读英文的时候，我也是一种享受，发音纯正。

要是学校允许美术、音乐、外语课可以自修的话，我相信孩子的时间能够节省一些。

周日的钢琴联系需要特别表扬，因为演奏的状态很放松，如意的小奏鸣曲演奏的非常流畅、节拍稳健、特别强调了曲子的强弱，一气呵成，可惜没有录音。如意自己演奏完成也说到，喜欢这次的演奏，手腕非常的放松，心情也放松。

如意在周六的视唱练耳课程后，在学校的三角钢琴上也演奏了这首曲子，因为是他梦寐以求的三角钢琴，演奏的时候也很投入，只是有其他小朋友在旁边“帮忙”。

忙碌的周末，这个周末还没上芭蕾课，单双号结束后，芭蕾课再加上，太多了！多希望这些课程特别是外语和美术，在学校就能解决呀！