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《我的大学》之七十一-我与美国教授的对话

(2013-04-03 01:59:12)
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生活记录

文化

初闻道再体会天地人生

爱自己最首要自尊自重   

      

授是我八十年代末在美国U.HAYWARD大学读书时的历史课导师,他是一 使 的人。

在一个五的午,我在授。

了,我来家作客, 饭。”史密斯教授热情地发出邀请。

       这。。。 我希望不会太过打扰您们。”

噢,题”

套句我们中国人的老话,那了。”我尽确。

      授是个 岁的白人,矮矮个子,脸 胡子,看 壮, 衫, 到发达 肉,说 比说是 书先生 了,他是美国研 面颇具权威的专 家,在 里很受 重。

授留下址,第二天上午我毫不 便找 家, 让我颇感 并没有住在 中,一 不大, 个黑 人,白人和墨西哥人杂居 社区 里。

 走进房间后,女 人(教 友) 姐从 房里 来, 个装满日本寿司的 子, 笑眯眯的对我说:

来,来!这的,做的不是很好, 但我已经 力, 欢!” 妮小姐边 上。

谢!谢!”我连道。

“我菜,  吃, 亮, 讲也是十分完美啊。” 这位高头大马的金发女郎话兴正浓,我没有作声,珍 继续着她的赞美之词;

“我化,日本人简家。。。”

吗,人,人!”我到底还是 住了;“  道二战时吗?  啊!  吗, 行诚心 歉!我 言, 了, 有人 时, 样。”

起!对不起!实 起! 识! 歉!。。。” 歉, 红了。

训”授在旁说;“其实我对了解中日两国交往的历史一直很有兴趣,可也一直十分困惑。希腊文明引导出了欧洲文明,所以欧洲人一向对于希腊人充满敬意。中国文明引导出了日本文明,为什么日本人却会歧视和残杀中国人呢?

“也许是地理资源的关系,也许是民族心理的原因,也许是两者兼而有之,也许只有是上帝才知道吧!但愿中日永不再战。” 我苦苦一笑。

        我还有一个问题也是一直不明白,就是为什么你们每个来到这里的中国学生好像都是在学习电脑相关的专业,难道你们不喜欢历史吗?你们中国可是有着辉煌的历史啊!” 饶有兴趣的问我。

“中国人是个讲究现实的民族,学电脑大概是比较好找工作吧,另外,即便有年轻人愿意学历史,恐怕也过不了父母这一关呢。” 我回 说。

  解, 了, 儿女 呢? 如果他 爱儿女的话,怎么可以把自己的意志强加在儿女身上呢!” 惊。

当度解,分的解,我们中文化传上十分崇敬师,也就是然,皇权,长,你们美 孩子 的, 人父母 比, 上, 别, 人为 子可 福, 甚至牺 切, 你们 的, 心。 时, 从, 报, 孝, 。”

  趣,父 要, 的,  己!”

  噢,首先爱 己!” 我对这 到有些 奇。 在国内时,我从 大接受的教育 要爱 家人, 爱老 师,爱故乡,爱民族,爱党,爱国 ,从 他我讲 己, 己。

呢?呢?”我有然。

  己, 己, 谈爱 庭,爱 家,岂 伪!”

可首私?”我质疑道。

念,比,爱,你体,改惯,就酒,车,毒,否则,担,爱己,人,人,要撒谎,不要 事, 格,爱 ,你 慧,才 能, 力, 抑自 想, 趣。 己, 好, 人, 友, 区, 家, 全人类, 物界, 物界, 然, 己, 己,才 很自 为!”

大家边吃边聊,十分投缘,他说他的观点,我说我的观点,有时十分契合,有时十分冲突,对于这样的思想交锋,我相信无论是对教授来说,还是对我来说,都是一种享受。

离开教授家后,我一边开车,一边想起来;今天我是不是对珍妮小姐有点儿失礼呢?如今的日本人与当年日本军国主义毕竟是两回事啊,再说了,这又与日本寿司有何关系呢,是不是自己有些神经过敏了呢?至于教授所讲得话,信它百分之六十六好了。


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