我先要说，国人中也有学英文学得非常好的，我就知道有人从没有出过国，但英文听得很明白，说的很地道，写得也不错。但无可讳言，对于绝大多数学习英文的国人来说，学习效果多是事倍功半，甚至是连功半也达不到。

我曾在中国教中国人学英文，也曾在美国教美国人学中文，作为英文科班出身，又是出生在一个老师的家庭里，成长在校园的环境中，根据长期的观察，交流，经验与思考，我认为国人所以学不好英文，有以下几个主要原因：

一， 学习压力有余，学习兴趣不足。许多国人，特别是孩子们，学习英文是被动性的出于父母压力，功利目标，工作需要，而不是出于自身主动性的爱好，也就是说，自己感兴趣的成分太少。出于功利目标，工作需要，升学压力，也是一种动力，也不是说就一定不能学好英文，但在这种被动式的学习心态与因为发自心底兴趣，而积极主动的心态相比，在学习的积极性，开拓性和克服困难的毅力上，自然不可同日而语。克服的关键在于老师和家长要善于诱导孩子，激发出学生学习英文的兴趣和热情，其中最重要的方式就是多鼓励。多表扬。

二， 习惯自己学习，缺乏相互交流。国人学习英文总是习惯于自己单独的练习，与人交流太少，互动太少。学习语言的目的就是为了交流，总在那里自己一个人一丝不苟的认认真真的做功课，次次都考100分，可到头来还是不能说，不能看，不能写，要寻找一切交流的机会，与自己对话，与英文说的好的人对话，与英文写的好的文章对话，与英美生产的影视剧对话，只要有心，到处都可以找到对话的机会。否则就是把你放到英美国家里，你不去交流，也还是学不会英文，我在美国就见到过不少的中国人，去美国几十年了，英文基本上还是文盲。

三，说话声音太小，过于胆怯腼腆。不要怕自己说的不好，说的不正确，大声用英文尽力讲出自己想要表达的意思，否则永远都说不出英文，说不好英文。开始学得时候，错误一定很多，但坚持说下去，错误就一定会越来越少。记得我刚学英文之初，常常言不达意，我的美国人老师永远都是微笑着说；别着急，慢慢讲，说的不错啊，我可是一句中国话都不会说呢。他说的没错，我只是讲的不好，可他一句中国话都不会呢！这样一想，也可以提高自己的自信心。学习外国语不需要害怕，腼腆，要面子，认认真真，踏踏实实去学就是了。

四，习惯单词记忆，整段背诵不足。我看到太多的中国学生永远都是在那里如同老和尚念经般的在背诵单词，单词当然需要去背，你不去背，不去记住，它不会自动跑到你的记忆中去，可问题在于有很多人背下了很多的单词，甚至是整本的词典，却说不了，写不了，或是说得写的让英国人美国人都难以明白，他们的问题在于把语言当作了僵死的东西去学，而语言却是鲜活的，他们考单词100分，考作文，考演说，却不及格。掌握词汇量非常之重要，它可以使文章和演说很准确，很优美，但如果不知道如何去组织它们，选择性的使用它们，词汇量的意义就没有了，而多去背诵一些著名的，优美的英文段落和文章，对于能说好写好英文无疑帮助巨大。