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时间安排

    杜梅：你知道，大多数家长都有自己的工作，而深圳的工作压力也相当大。那么，父母在时间上应该有哪些准备呢？

陈平文：父母是孩子最好的语言老师，如果你一天不教孩子，你就浪费了一天的好机会。如果你晚教了孩子一年，你就错过了一年的好时光。语言学的研究表明，人脑有一种与生俱来的语言习得机制，幼儿个个都是潜在的语言大师。所以对孩子实施语言教育越早越好。父母在幼儿学习英语的具体时间安排上，应遵循两个原则：时时教，长期教。时时教，就是见缝插针，利用一切可以利用的机会和场合，利用一切可以利用的时间，不停地讲，反复地说。我对儿子的英语教学很多就是在送孩子上幼儿园或接孩子回家的路上进行的，效果很好。长期教是指，尽管幼儿学语言有一定的优势，但语言习得的过程是循序渐进的，操之过急不行。只有长期坚持，日积月累，从不间断，才会取得丰硕的成果。

学习量

杜梅：每天教孩子多少内容比较合适呢？

陈平文：教小孩英语贵在坚持。我的做法是：每天、平均、至少一个单词或短语或句子，最多不超过5个。千万别小看这个数字，如果真能长期坚持并让小孩掌握，那将是了不起的成绩。

教材的选择

    杜梅：目前在书店有各种各样的幼儿英语方面的辅导书，令家长不知如何选择为好。请问你在这方面有何见解？

陈平文：由于我本人从事英语教学的缘故，我自己没有用过任何这方面的书籍，倒是经常翻翻词典。但我知道你所说的这种情况确实存在。书店有关幼儿英语方面的书比比皆是，确实令家长不知如何选择。对于非英语专业的家长来说，我的看法是：（一）内容非常贴近客观现实生活，词句结合，图文并茂，符合幼儿认知特点的书应为首选；（二）书不在多，在于切实掌握书中的内容；（三）如果没多大把握，不妨请这方面的内行作作参考。

目前幼儿家庭英语教学的误区

杜梅：你认为在幼儿家庭英语教育方面存在哪些不足之处？

陈平文：在我看来，家长存在如下几个方面的不足。

一、               否定自己水平的多。大多数家长认为自己没有教小孩英语的能力，低估自己所受的长达几年甚至十几年的英语教育；

二、               没有耐心、恒心的多。许多家长心切情急，开始时还有点耐心，越到后来越没有耐心，没有韧性，不能善始善终。

三、               过分依赖幼儿园或其他培训机构的教学。目前许多幼儿园都号称双语幼儿园，许多培训机构也进行幼儿英语的培训。其实幼儿园也好，其他培训机构也好，都不可能有比家长更好的条件和更多的时间。

四、               静态教学的多，动态教学的少。有的家长一教小孩就让小孩正经八倍，煞有其事。其实，教学最好在活动中进行，在游戏中进行。

五、               对自己要求高的人少，对小孩要求高的人多。如前所述，在同等条件下，作为有一定英语基础的家长的学习速度要快于幼儿，只要自己努力，完全会有能力教好自己的小孩，但我们的家长去充电的少，对小孩却寄予过高的期望。

六、               人云亦云，没主见的多。正因为如此，择园现象多，读高价幼儿园的多，买大量资料，到头来是浪费自己钱财的多。

嘉宾介绍

陈平文，男，深圳职业技术学院应用外语系讲师。

                                                           杜梅/文