崇拜明星、迷恋虚拟世界；自我却又找不到真正的自己；动辄便选择轻生。究竟什么样的心理使得小小年级的他们如此凛然地面对死神？

他们为何凛然面对死神

媒体声音：颓废与自弃，孩子究竟怎么啦

4月中旬，在一次采访中，记者听到这样一件难以释怀的事：南山某小学六年级一位女生，长期厌学，父母对此置若罔闻，平常不准她看闲书，也不许她看电视，每天晚上还要求她做大量的英语和数学试卷。该女生虽小小年纪，却异常颓废，毫无进取之心，平常言辞中经常流露出厌世之情绪。同学说，该女生脸上很少有笑容，也没有什么爱好，来上学，就整天呆呆地坐着位子上。有一次，该女生突然问别人：“你知道我最恨谁吗？”她说最恨妈妈！同学非常不解，因为，她们都知道平时难为她的是她爸爸，她妈妈一直都对她很好。该女生说：“我恨她为什么要把我生下来！”没过多久，某天放学，该女生又对同学说：“真希望今天我乘坐的这辆中巴能撞车。”同学说：“那别人不是很无辜？”她答：“我管不了那么多！”

如果上面这个故事让你忍不住叹息的话，那么，下面这个故事，则会让你痛心不已。

2004年12月27日清晨，天津一个名叫张潇艺的13岁男孩，由于长期沉迷网络游戏不能自拔，最后从自己24层顶楼跳了下去。从张潇艺留下的4封遗书来看，张潇艺有3个知心朋友。令人遗憾的，他们全是他最喜欢的游戏《魔兽争霸》中的人物。张潇艺还根据《魔兽争霸》的情节自己编写了一部小说，名字就叫《守望者传》，大约8万字。他在小说中把自己想象成了一个力挽狂澜的英雄人物，拥有着强大的力量。然而，现实世界中的张潇艺却并不强大。相反，他有着许多无奈的烦恼：网络游戏的诱惑，成绩下降，父母责怪等。他在留给父母的遗书中写道：我是个垃圾，真正的垃圾，什么都干不好的垃圾，光会叫他们失望。立下的誓言有许多都完不成，我相信会有转生的，会有天堂、地狱的，来生如果我还是人，我一定会是个最好的孩子。

张潇艺不过13岁，那个六年级的女生也不过这个年龄。是什么让小小年纪的他们对这个美好的世界产生了怀疑？又是什么让他们动摇和丧失了作为人懒于生存的宝贵的信心呢？可以说，在他们的世界里，属于自己的梦想刚刚才开始啊！

家长看法：心灵家园要从小建设

陈希红女士（全国十佳少先队员杨绿野的母亲）：现在的孩子说得严重一点，就是心灵家园普遍荒芜、杂草丛生。主要原因还是父母对其关注不够，或者说关注的东西比较低层次，如吃穿、成绩等。而孩子成长离不开高层次精神上的关注。所以，父母应承担起在孩子的心灵家园种花种树并使其茂盛的责任。美好的精神世界需要足够的营养来滋润，而读书就是最好的营养。读书要读名著，读经典。通过读书高尚自己的品格，学会坚毅、仁爱和宽容。随着孩子年龄的增长，慢慢放手，最终达到让孩子独立思考、选择等目的。对孩子脸上的阴晴阳缺要敏感。总之，孩子越大越要多一点关注他的精神需要。

学者观点：享受生活，珍惜生命

毛少莹（深圳市特区文化研究中心文化政策研究室主任，副研究员）：缺“心”孩子的出现，原因很复杂。中国人口众多、竞争激烈，且正处在从传统走向现代的社会转型期，社会环境变化快、各类信息复杂，特别是拜金主义、消费主义很大程度上模糊着青少年的价值观念。如何面对这种情况呢？我想从小培养孩子建立基本的人生态度是非常重要的，比如，学会享受生活的美好，珍惜生命的宝贵。这本来是一切生物都有的天性，但现在对我们人类来说反而成了问题，需要社会、家长和学校的深刻反思。反思我们的教育方式、教材乃至教育制度，探索更适合孩子心理的教育模式。保护孩子的天性，允许孩子发展自己的兴趣，给孩子自由成长的空间。教会孩子分析来自网络、娱乐界、广告上的某些心理学、性观念上的伎俩，教会孩子理解社会竞争，直面贫富不均，正确思考腐败等社会复杂问题都很重要。

采访后记：让心灵自由成长

曾经采访过深大毕业如今在哈佛读研究生的闾丘杰。他的故事很有意思。在他很小的时候，他不幸摔伤了脑袋。由于情况严重，父母向医生求道：”无论如何请你救活他。哪怕成了傻子我们也要他活着！”活下来的闾丘杰后来上小学了，父母不敢对他有太高期待。他们想，只要他能跟着班级升级就行了。高中时，闾丘杰上了深圳行知学校。父母的想法很简单，孩子将来有个工作，能养活自己就很满足了。就这样，闾丘杰一路轻松地生活在自己的快乐和梦想中。谁也没想到，高中毕业后，闾丘杰居然考上了大学。在大学里。除了学习，闾丘杰玩吉他、开音乐会、积极参加各类社会活动，更大程度地发挥出了自己乐观活泼的天性。

谈到自己为什么能顺利地被哈佛大学录取，闾丘杰说：“中国每年的高考状元有几十个，哈佛之所以录取我这样一个毕业于普通大学，成绩又并不特别出色的人，我想主要原因还是他们比较看重我较丰富的个人经历。”

有人说，闾丘杰的成功是歪打正着。我不这么认为。没有人能随随便便成功！深究闾丘杰的成长经历，我们不难发现，由于客观原因，使得父母对他的成长“降低”了标准，因此，闾丘杰的心灵也意外地得以自由成长。当然，闾丘杰的故事并不具有科学的因果关系和普遍性，但我们是否能从中得到某些启示呢？

                                            杜梅/文