【连载】《孩子，我不是那意思》之十一

文/北京师范大学  马健

（承接上文） 

2.3 生活事业相支持

范梅对着郝斯说：“郝老师，看看我查的资料吧，我感觉很受启发的，希望家长与我一样受益。”

郝斯牵着范梅的手，座在电脑前，范梅的手搭在郝斯肩上，屏幕上显示：“你们自身的行为在教育上具有决定的意义。不要以为只有你们同儿童谈话，或教导儿童，吩咐儿童的时候，才教育着儿童。在你们生活的每一瞬间，甚至当你们不在家的时候都教育着儿童。你们怎样穿衣服，怎样跟别人谈话，怎样谈论其他的人，你们怎样表示欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样笑，怎样读报……。所有这一切对儿童都有很大意义。你们的态度、神色上的一切转变，无形中都会影响儿童，不过你们没有注意到罢了。如果你们在家庭里粗野暴躁，夸张傲慢，或酩酊大醉，再坏一些，甚至侮辱母亲，那么你们已经大大地害了你们的儿童，你们已经对儿童教育得很坏了，而你们的不良行为将会产生最不幸的后果。父母对自己的要求，父母对自己家庭的尊敬，父母对自己一举一动的检点，这是首要的和基本的教育方法。——杰出教育家马卡连柯”

“这段话说得非常好，也是我常常引用的。马卡连柯告诉我们：家庭教育无处不在，父母的示范作用对子女影响很大。不过，我给个建议，文字中不停地用‘你们’，听上去有居高临下地指责和说教家长之嫌，如果把‘你们’统一改为‘我们’，家长们听上去就感觉温和多了，便于接受了，你改一下，读一遍，再试试口气。”郝斯说。http://1803.img.pp.sohu.com.cn/images/blog/2008/7/28/17/14/11c0ef96677g214.jpg

范梅小声读到：“我们自身的行为在教育上具有决定的意义。不要以为只有我们同儿童谈话，或教导儿童，吩咐儿童的时候，才教育着儿童。在我们生活的每一瞬间，甚至当我们不在家的时候都教育着儿童。我们怎样穿衣服，怎样跟别人谈话，怎样谈论其他的人，我们怎样表示欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样笑，怎样读报……。所有这一切对儿童都有很大意义。我们的态度、神色上的一切转变，无形中都会影响儿童，不过我们没有注意到罢了。如果我们在家庭里粗野暴躁，夸张傲慢，或酩酊大醉，再坏一些，甚至侮辱母亲，那么我们已经大大地害了我们的儿童，我们已经对儿童教育得很坏了，而我们的不良行为将会产生最不幸的后果。父母对自己的要求，父母对自己家庭的尊敬，父母对自己一举一动的检点，这是首要的和基本的教育方法。”范梅读完，微笑着说：“的确感觉亲近多了，你真是专家，点化一下就收到不同的效果，来亲一下。下面还有一页的内容呢。”

郝斯翻屏到下一页，内容是：

当前，世界各先进国家都很重视家庭教育问题。关注孩子的成长是每个家庭的要事，美国社会心理学家杜保尔根据前人的理论,提出了做一个美国孩子的好妈妈、好爸爸的若干标准，对我们有一定的参考价值,现在与各位家长分享。

传统好妈妈标准：

1．善于理家、打扫、做饭、做针线活；

2．照顾孩子，安排孩子吃饭、穿衣、洗漱，注意安全；

3．训练孩子懂规矩，养成良好习惯，帮助孩子安排生活；

4．纠正孩子的错误，让孩子听话，奖励他们的好行为，同时自己身体健康；

5．培养子女做个好孩子，有良好的道德和性格，要树立自己的信仰(诚实、公正、善良)。

传统好爸爸标准：

1．体格健壮；

2．让孩子接受自己给孩子提出的目标，引导孩子将来成为意想中的模式；

3．对能使孩子成为好孩子的活动进行引导，鼓励孩子参加；

4．教育孩子的着重点放在：①给孩子提供所需要的物质；②让孩子自己做事情；

5．在爸爸心目中，孩子是欠债的，还债的方式是听话和服从。

现代好妈妈标准：

1．培养孩子自信心，鼓励独立性，教他们怎样适应生活；

2．注意孩子的情绪发展，使孩子处于愉快、满足和无忧无虑的状态；

3．帮助孩子在社会性方面不断发展，提供玩具和游戏伙伴，指导孩子游戏；

4．促进孩子的心理发展，培养他们的阅读能力，给他们提供各种心理刺激和教育；

5．引导孩子理解，使他们在自己的年龄阶段水平上，懂得安排自己的生活；

6．爱孩子，与孩子分享快乐，对孩子的一切活动感兴趣。

现代好爸爸标准：

1．把孩子看做和自己一样是一个独立的人，而不是附属品；

2．寻求对孩子的理解和对自己的理解；

3．把重点放在孩子的心理发展和父亲自己的发展；

4．注意孩子自己给自己提出的目标；

5．从孩子成长为一个成熟的人当中来寻求满足；

6．做父亲是自己给自己选择的希望承担的义务和责任。

……

“很好啊，你准备在家长会上说这些？但许多父母不到现场，如有可能给家长们打印出来，发放给参会的爷爷、奶奶们，让他们带回家给那些年轻的父母们做为阅读材料。”郝斯看完后，高兴地对范梅说。

“谢谢郝老师的指点。”范梅调侃了一下郝斯。

“老爸、老妈，我们准备出发吧。”郝晓靓已经整理完书包，她从上小学开始就独立做这些事情。

一家三口集体出发了。二个多小时后，吃过生日蛋糕，郝晓靓得到了期待已久的手机。

在回家的路上，新闻台教育面对面的主播白先生，电话邀请郝斯第二天晚上8点10分，参与他主持的直播节目，进行电话访谈。案例是某地一所中学，根据学生的考试成绩调整座位，开家长会时，家长就座在自己孩子的位置上，这样即可一目了然孩子的成绩是上升了还是下降了。白先生根据此案例，设计的主题是“家长会怎么开？”

 （后续更精彩）